但让李贤愕然的是，刘建军只是愣了一下，随即便嗤笑：“你看了就有鬼！”
“你是如何知道的？”李贤好奇。
刘建军虽然聪明，但也不至于猜到自己这八年里有没有看那竹筒才对。
“因为那里面的事儿有点惊世骇俗，你要真看了，就不该是现在这反应，行了……没事儿别打扰我了，我这正忙着呢，眼下刚好赶上春耕，这些东西种下，来年就能推广到整个长安，再后年都能种满整个大唐了，得抓紧。”
刘建军一边说，一边嫌弃的推着李贤离开。
……
从刘建军那里得到了答复，李贤心里顿时安心了许多。
回到紫宸殿，李贤看向了还安稳躺在玉枕中的竹筒，头一次觉得这东西这么无关紧要。
从玉枕中抽出竹筒，李贤直接将它丢进了火盆。
刘建军相信自己不会看，自己同样也相信，哪怕不把这只竹筒送回给刘建军，刘建军也相信自己是真的烧了。
所以，与其冒着这竹筒被人发现的风险遣人去送，倒不如一把火烧了实在。
里面的内容，刘建军如果真想告诉自己，他会说。
……
宋璟被调去洛阳了。
但这事儿在朝中引起了很大的波动。
原因正是李贤之前所担忧的——宋璟只是一个教书先生，现如今却直接调任到了洛阳，担任洛阳的“二把手”，权职几乎已经和宰相无二，可以说是一步登天了。
这跨度太大，以至于朝中不少官员不忿。
这些年长安学府虽然有不少的学生毕业后调任到各地为官，但那些都是基层官员，和科举入仕的士子们分发地方为官没多大差别，所以朝堂百官对于这事儿也是睁一只眼闭一只眼，权当长安学府是一种另类的科举。
但现在不一样了。
宋璟在长安学府之中，虽然担任了“训导主任”一职，但其品秩也就是正四品下的地步——实际上长安学府除了刘建军这个院长权职很高外，其他的教书先生品秩都不高。
当然，王勃这种驸马，和武攸暨这种本身就是国公的人除外。
朝臣百官们嫉妒这种一步登天的际遇。
几日后的一次常朝，争议终于被摆上了台面。
“陛下，”一位出身清河崔氏的御史中丞出列，言辞恳切：“宋璟虽有才学，然久在学府，未曾历事州县，更无牧民之实绩，洛阳乃东都，天下枢机，其长史之位何等紧要？骤然拔擢，恐非循序之道，更易寒了天下循吏之心。臣闻，此议源出长安学府刘公……刘公于农事、格物确有建树，然于国家铨选大事，是否……稍欠斟酌？”
这话说得还算含蓄，但矛头已清晰指向刘建军干涉朝政、破坏选官制度。
一时间，朝堂诸臣目光各异，窃窃私语。
反对之声也此起彼伏。
李贤端坐御榻，面色平静。
他早已料到会有此议。
当然也早有准备。
他没有在朝会上直接驳斥，而是让中书省将几份文书分发给几位提出质疑的重臣。
一份是宋璟在长安学府主持修订的《学府管理则例》及参与评议的《永徽律疏》局部修订建议，条分缕析，逻辑严谨。
另一份，则是御史台与吏部共同核验的、韦嗣立在地方历任上的考功记录，其中关于漕运疏通、仓廪整顿、平息豪强兼并讼案等政绩，历历在案，考评均为上等。
等到众人传阅完，李贤这才缓缓开口：
“宋璟之才，朕深知，其在长安学府，并非徒事章句，学府之训导，管理近千学子章程、奖惩、纠纷，其务之繁、其责之重，不亚于一州刑名钱谷，更兼其精研律法，屡次参详修订现行律疏，苏良嗣、张柬之皆称其能。此非寻常教书先生可比。”
他顿了顿，目光扫过众臣：
“至于韦嗣立，历任州县，政绩卓著，此乃有司考功记录在案，诸卿皆可查验，用其长而察其行，有何不可？刘国公举荐人才，乃其本分。
“朕之用与不用，自有考量。
“莫非诸卿以为，朕之识人用人之明，竟不如尔等？或须事事循旧章，不敢越雷池半步？”
李贤的语气并不严厉，但却自带威仪。
实际上刘建军离去的这八年里，他所处理的诸多朝堂纷争，远比这一次的要麻烦许多。
他再不是当初那个青涩的皇帝，对这些事情的处理，早已游刃有余。
甚至因为年岁上来，还不自觉的带上了一股皇帝的威仪。
毕竟，李贤如今已经四十四岁了。
果然，随着李贤话音落下，朝中诸臣连忙躬身：“臣等不敢！”
……
退朝后，李贤径直回到了紫宸殿。
这次的事儿虽然被李贤轻描淡写的压了下去，但李贤知道，根源未除。
这次的问题，核心并非宋璟或韦嗣立本人，而在于长安学府这个体系及其代表的新生力量，正在挑战传统的士族门阀与科举晋升的秩序。
甚至，还有刘建军本人。
刘建军八年没有回来，朝堂中已经隐隐没有了他的立足之地。
与其说朝臣百官是不满宋璟的一飞冲天，倒不如说是朝臣们担心刘建军会瓜分走他们现有的权益——他们把宋璟的升迁，当成了刘建军重返大唐权力中心的一种试探。
但实际上……
刘建军压根儿不想搭理他们，一门心思的投入了那些从美洲大陆带回来的东西上。
既然刘建军不愿意搭理他们，那李贤需要做的，就是为刘建军清理掉这些闲言碎语，让他能专心致志的做他的事。
李贤从来都相信，刘建军会给大唐带来不一样的未来。
……