樟树下的时光
教学楼前的老樟树，是我们校园里最年长的“居民”。树干粗壮得需要三个同学手拉手才能环抱，树皮布满深深浅浅的纹路，像一位饱经沧桑的老人，默默守护着校园里的朝朝暮暮。每当春风拂过枝头，新叶便在老叶的缝隙里探出嫩绿的脑袋，伴随着朗朗书声，开启一整年的美好时光。
我第一次注意到这棵老樟树，是刚上初一的那个九月。彼时夏末的余温还未散去，樟树的枝叶郁郁葱葱，像一把巨大的绿伞，为我们遮挡着灼热的阳光。开学第一天，我因为找不到教室而慌慌张张地在校园里奔跑，不小心撞到了樟树下的石凳，膝盖传来一阵刺痛。正当我蹲在地上揉着膝盖，眼眶泛红时，一只温暖的手轻轻拍了拍我的肩膀。“同学，没事吧？”班主任李老师递来一张纸巾，笑着指了指樟树，“这棵树可有年头了，它看着我们学校一届又一届学生毕业，以后遇到困难，不妨来树下坐坐，说不定会有不一样的心情。”那天，李老师陪我在樟树下坐了十分钟，听我诉说对新环境的不安，她温柔的话语，像樟树的清香一样，悄悄抚平了我内心的焦虑。
从那以后，老樟树成了我校园生活里不可或缺的一部分。春天，樟树开花时，细碎的米白色小花藏在绿叶间，不仔细看几乎发现不了，却能让整个校园都弥漫着淡淡的清香。课间休息时，我和同学们总爱围在樟树下，捡起落在地上的花瓣，夹在课本里做书签。有一次，语文课上学习朱自清的《春》，李老师特意带我们来到樟树下，让我们观察新叶的生长，闻着花香感受春天的气息。“你们看，樟树的新叶和老叶总会共存一段时间，就像你们在成长中，既要保留童真，也要学会成熟。”李老师的话，让我对成长有了新的理解。
夏天的樟树最为繁茂，浓密的枝叶几乎遮住了整片天空。每到午休时间，樟树下便成了最热闹的地方。同学们有的坐在石凳上看书，有的靠在树干上聊天，还有的在树下玩跳皮筋。我和同桌小雅最喜欢在树下背英语单词，树荫下凉风习习，伴着树叶“沙沙”的声响，原本枯燥的单词似乎也变得生动起来。有一次，小雅因为考试失利而情绪低落，我拉着她坐在樟树下，捡起一片完整的樟树叶，在上面写下“加油”两个字递给她。“你看这樟树，每年夏天都长得这么茂盛，可它在冬天也会落叶，可第二年还是会重新焕发生机。一次考试失利不算什么，我们下次努力就好。”小雅看着树叶上的字，渐渐露出了笑容。那天，我们在樟树下聊了很久，阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，留下斑驳的光影，也留下了一段温暖的回忆。
秋天的樟树别有一番韵味。随着气温降低，部分老叶开始泛黄，一阵风吹过，金黄的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞，落在地上铺成一层柔软的地毯。每当这时，学校会组织我们打扫樟树下的落叶，同学们拿着扫帚，一边清扫一边说笑，不一会儿就把落叶堆成了一个个小堆。有一次，我们突发奇想，用落叶在樟树下拼出了“我爱校园”四个字，引得路过的老师和同学纷纷驻足拍照。李老师看到后，笑着说：“这是我见过最特别的校园风景。”秋天的樟树，不仅见证了我们的劳动，更见证了我们的创意与快乐。
冬天的樟树虽然没有了夏天的繁茂，却依然挺拔。寒风中，光秃秃的枝丫伸向天空，像一双双坚定的手，守护着校园的宁静。有一年冬天特别冷，我因为生病请假在家，返校时发现樟树下的石凳上多了一块厚厚的棉垫。后来才知道，是李老师担心同学们坐在石凳上着凉，特意带来的。那天，我坐在铺着棉垫的石凳上，看着寒风中的樟树，心里却暖暖的。李老师常常说，这棵老樟树就像学校的守护者，而我们师生，就是彼此的守护者。
如今，我已经升入初三，还有半年就要离开这所校园，离开这棵老樟树了。每当我路过樟树下，总会停下脚步，摸一摸粗糙的树干，闻一闻熟悉的清香。这棵老樟树，见证了我的成长，记录了我的喜怒哀乐，也承载着我对校园、对老师、对同学的深厚情感。它教会我坚强，教会我温暖，教会我珍惜每一段美好的时光。
明年夏天，当樟树再次枝繁叶茂时，我或许已经离开了这所校园，但樟树下的时光，会永远留在我的记忆深处。我相信，无论我走到哪里，每当想起这棵老樟树，想起樟树下的点点滴滴，心中都会充满温暖与力量。