离开学生部那令人压抑的办公楼，林灿并未直接去找薛赫显，而是来到学校的美术学院。
美术学院还是和昨日一样，从外表上看没有任何不同.
似乎薛赫显昨日遭遇的意外并未对这里造成任何实质性的影响，一切风平浪静.
只是学院里那些三三两两的学生私下交流时偶尔的还是会提及一下，毕竟这种事在学校里也属于大新闻。
林灿只是在美术学院里转悠了一小圈，向几个学生打听了一下今日美术学院的一些日常情况后，很快就来到了美术学院所在的“丹青楼”。
这是一栋充满现代气息的三层建筑，外墙爬满了常春藤，与校园内许多古色古香的楼宇相比，显得别具一格。
楼内采光极佳，走廊两侧悬挂着学生的素描、水彩和油画习作.
空气中飘荡着松节油、颜料和石膏粉混合的独特气息。
偶尔有穿着沾满颜料罩衣的学生夹着画板匆匆走过.
或是在某个角落激烈地讨论着构图与色彩，充满了艺术院校特有的活力与不羁氛围。
林灿首先拜访了美术学院的院长.
一位姓周、头发花白、气质儒雅的老先生。
在周院长那间堆满书籍画卷、墨香与茶香交融的办公室里，林灿表明了自己《万象报》记者的身份，并拿出了刊有自己文章的报纸。
“周院长您好，我叫林灿，是《万象报》的记者。这是我写的一篇关于文化冲突与艺术边界探讨的文章。”
林灿将报纸当做敲门砖递给周院长，指着那篇《新潮石像店遭破坏，文化冲突引深思》的文章，态度谦逊而专业.
“贵院作为珑海艺术前沿阵地，对此想必有更深入的见解。”
“我想就‘艺术交流中，如何界定借鉴与冲击传统价值观的边界’这一命题，做一次深度采访！”
“不知您能否拨冗，谈谈学院的官方立场和您的学术观点？”
周院长浏览了一下林灿写的文章，眼中露出欣赏之色。
而他本人对这样的采访也非常欢迎。
对文人和艺术家来说，没有几个人会拒绝在媒体上谈论自己学术见解的机会。
“林记者这个问题提得很好，很有现实意义！”
“我们大夏帝国今天在建筑，音乐，戏剧，服装，甚至在格物学领域，都独步寰宇，但也不惮于借鉴吸收其他大陆和国家的优秀成果，海纳百川有容乃大嘛！”
“我们美术学院一贯主张开放包容，但同时也强调文化自信与主体性，我觉得两者并不矛盾……”
周院长侃侃而谈，阐述了学院鼓励学习创新但也注重引导的立场。
林灿认真倾听，还拿出个采访本，不时记上两笔，表现得和一个真正的记者没有任何区别。
不，他现在就是一个真正的记者。
在周院长说完一个观点后，林灿适时提出追问：
“那么，在具体的教学和艺术实践中，学院是如何平衡这种张力，引导学生进行创造性转化的呢？”
“有没有哪位教授在这方面有特别深入的研究或成功的实践案例，可以推荐我采访一下？”
周院长沉吟片刻，说道：
“这方面，我们的薛赫显教授就很有发言权。他不仅理论研究深入，对各大陆的艺术史和美学有独到见解，本人也一直致力于探索东西方融合的艺术实践。只是……”