本来现在就是提意见，但是讨论的这么深的可是第一个。
很显然这是有预谋的。
一些关键的话很明显是说给上头领导听的。
几乎是把里面的利弊全都分析了一遍。
然后再跳出了两个最好做试点的地方。
为什么要这么做？
方言心里也很快有了答案。
其实说到底都是和自己有关系，如果不是自己拿到了诺奖提名，然后开了这场大会，恐怕现场是没有这么多人能到场的。
聚集这么多人，至少都要等到明年年中大会才行。
也就是说是自己的蝴蝶效应，搞出了历史上没发生过的一件事。
回到这个事件本身，焦树德为什么要在广东争取试点后，再说京城也要办，其实这也是很好理解的。
如果只有广东一方争取试点，很容易显得独断，也会让其他省份心里不服，说不定还会引发争论，耽误试点推进的时间。
但让京城也加入竞争，情况就不一样了，京城有他这个诺奖提名的招牌，还有顶尖科研机构，以及汇聚过来的全国中医资源。
广东有中医传统、民间基础，两者各有优势，谁也压不倒谁。
最后由卫生部拍板，让两地都成为试点，既满足了双方的诉求，又堵住了其他省份的嘴，还能形成“南北互补”的格局，简直是一举多得。
这两位老教授，表面上争得热热闹闹，实际上是在“唱双簧”，目的就是为了让中医中心学校的试点能顺顺利利落地。
这时，梁乃津又开口了：
“焦老说得对，京城的科研优势、政策便利，确实是广东比不了的。要是两地都能办试点，咱们可以互相交流教学经验，比如广东派老师去京城学习，京城也派学生来广东学习，这样培养出来的孩子，才能既懂南北之间的差异，真正成为顶尖的中医人才！”
焦树德立刻附和：
“乃津兄这个提议好！咱们还可以搞个跨省研学活动，让两地的学生定期交换学习，看看不同地域的中医诊疗特色，开阔眼界。以后推广到全国，也能有更多经验可借鉴！”
两人一唱一和的，周围的众人也不傻，这时候都逐渐的反应过来了。
敢情这两位是在打配合，想把这个新的中医教育体系推动起来。
那么这事儿最终就要看领导怎么说了。
台上的各位领导显然也看穿了其中的门道，都在互相交换眼神，这时候李副部长对着方言问道：
“方言，你怎么看你师父说的这个事儿？”
听到李副部长点名，方言站起身来，他没有立刻表态支持或反对，而是说道：
“李部长，关于中医中心学校构想，刚才各位前辈从不同角度讨论得非常深入，可以说把其中的机遇和挑战都剖析得很透彻了。”
他这话一出来，下方其他人的讨论也就停下来了，都看着台上的方言，想要听听他怎么说。
方言感受到众人的目光，他稍微斟酌了下自己的思路，然后继续说道：
“首先，必须承认，这个想法抓住了当前中医人才培养的痛点，时间太短培养出来的中医，基本功的扎实性和临床经验都是不足的。”
“正如梁教授所言，童子功对于掌握脉诊、针灸手法乃至经典背诵，有着难以替代的优势。”
“我们研究生班的一百八十多名学生，大多数也都是从小学习中医的人，只有少部分天赋极佳的工农兵学生，在经过重点培养后才考上了研究生班，所以可以证明从小培养确实有优势。”
“而在这种人才青黄不接、高校培养周期和深度受限的现实下，探索一种更聚焦、更高效的早期培养模式，其出发点无疑是积极的，也是中医行业发展的迫切需求。”
“特别是基层大量的需要中医资源，虽然已经有不少的赤脚医生，但是能够解决的问题还是太少，我在前段时间去基层调研后，深刻的感觉到了这些问题。”
听到方言说的话，台下不少人都在点头。
特别是基层来的代表。
接着方言顿了顿，继续说道：
“话说回来了，刚才几位前辈他们说的试点先行策略，我个人认为还是非常务实的，有落地的可能性。”
“任何重大的教育模式改革，都不可能一蹴而就、全国铺开。选择基础好、有决心的地方如广东和具备资源整合优势的中心如BJ进行小范围探索，就像是在中医教育这片广袤土地上开辟几块试验田。”
“其核心价值在于探路，通过实践来检验这套模式的可行性、有效性，以及最重要的，发现并解决那些我们坐在会议室里可能无法完全预见的问题，比如刚才各位老师提到的选拔标准、文化课衔接、德育培养、师资保障、淘汰机制、就业出口等等。”
“试点成功，则经验可复制推广；即使遇到困难或需要调整，小范围的试点也能将风险和代价控制在最低。”
“至于您刚才问我怎么看这个问题，我个人认为，这不是一个简单的能或不能的问题，而是一个如何创造条件让它可行的系统工程。”
“刚才成都的这位教授点出的几大关键配套政策，里面包括招生选拔的科学性、师资力量的保障、教育体系与文化课的衔接、毕业生出路与待遇的明确、以及长期稳定且充足的经费投入，这些都是绕不开的硬性条件。”
“没有这些顶层设计和政策协同作为支撑，再好的理念也难以落地生根。”
“这需要教育、卫生、财政等多部门形成合力，也需要试点地区拿出切实可行的方案和资源保障。”
“所以，我的看法是，与其过早地争论这种模式该不该做，不如聚焦于如何把它做好、做稳。”
“梁教授和焦老的提议，为我们提供了一个值得深入探索的可能路径。”
“既然广东和BJ都有各自独特的优势和强烈的意愿，并且都强调了互补交流的可能，那么，在充分论证和周密规划的前提下，支持两地开展试点工作，收集第一手经验，观察实际效果。”
听到方言的说法，几位领导互相交换了个眼神，方言明显是支持这个行动的。