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第196章、朱元璋红温!拿破仑:我一世而亡?朱、拿淘汰!两人最终角逐!

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  “但,邻里之间争夺一只鸡的纠纷,他也要管!连老百姓穿什么颜色的衣服,戴什么款式的帽子,他都要发圣旨规定!”

  “皇帝是什么?是执掌帝国最高战略方向的人啊!”

  “朱元璋这位劳模皇帝呢?”

  “他恨不得事事亲力亲为,恨不得把整个天下万民的生活细节都按他个人的意愿规划得死死的!”

  “请问,这种劳模,体现的是真正的高效治国,还是对权力的无限占有和病态迷恋?”

  “他的忙碌,有多少是在处理真正的国家战略?”

  “又有多少是在越俎代庖、在多此一举地管理那些本该由地方官处理的芝麻蒜皮?”

  商州摊了摊手:“这能叫大局观、视野观吗?在这种方向上的勤政,即使他再拼命,又怎么能指望对帝国产生真正正面的深远影响?”

  他总结陈词,语气斩钉截铁:“说他对中央集权和大明统治的稳固有贡献,对中华文明大一统有贡献,我承认。”

  “但要说他的勤政带来了什么真正有利于大明帝国长远发展、文明进步的遗泽……我不想一一举例了,问永乐大帝,问崇祯……看看朱祁镇,看看嘉靖道长,看看宅男万历……看看于谦、张居正等忠于大明的官员下场……”

  “他朱元璋的勤政……到底是为大明好,还是阻碍了大明的发展?”

  这一顿组合拳式的猛烈批判,简直是再次扒光了朱元璋劳模光环下的深层缺陷。

  “哎……老爷子有些时候,管得实在是太宽了……”永乐朝堂,听得他们这样一说,朱棣也忍不住有些赞同。

  “祖训,祖训……”

  嘉靖摇头,在这个话题上沉默。

  “胡说八道!咱才不是对权力有病态占有和痴迷!”

  “咱是真的关心百姓!”

  “冤枉!!!”

  奉天殿内,朱元璋脸色已经不是红温,而是紫胀,喉头嗬嗬作响,指着天幕大声解释,怒吼,试图修改后世学生对他的成见。

  “朱元璋竟然……有那么不好?闭关锁国,是从他开始的……”

  在赵麦可和商州这番点评和曝光之中,尤其是闭关锁国一出,叶萱和冯文明等女生,也动摇了。

  “不是……朱元璋勤政那么不好?那么……这题岂不是没有奖项了?”

  “你们又有什么好的推选?”

  马秀英倒是不服气,直接针锋相对的看着赵麦可等人。

  “我们当然有人选……在淘汰朱元璋后,我们按照林老师的第二个标准——勤政为国家民族播下正面种子,产生持久深远影响——我们觉得,五个人里,应该就是法兰西的拿破仑·波拿巴了!”

  提名两个外国皇帝的宋泊伦,直接作出回应,理由还相当充分:“拿破仑的勤政是有目共睹的吧?”

  “他在欧洲战场上连年征战,打没了神圣罗马帝国,打赢了六次反法同盟,第七次的反法同盟,还是针对他一个人的……这是军事上的勤政。”

  “但同时,他处理内政事务的效率也极其惊人!他是带着庞大的秘书团随军办公的!在战场间隙批文件、定国策是常态!这份工作量,谁能比?”

  “但最关键的,就是他勤政的成果——拿破仑法典”

  宋泊伦拿着笔记本详细介绍道:“这部法典,是现代资产阶级国家民法典的蓝本!它确立了私有财产神圣不可侵犯、契约自由和过失责任原则。这些原则,深刻影响了后世几乎所有的现代国家法律体系!包括我们现在的法律思想里都有它的影子!”

  “这影响是不是根本性的?是不是持续至今的?说它奠定了现代西方法制社会的基石之一,一点都不为过!”

  “这种思想和制度的遗产,超越了国界,改变了世界!”

  “而且不止是法典!”

  宋泊伦如数家珍:“拿破仑建立的法兰西银行体系,整顿了混乱的财政;他创立的荣誉军团勋章体系,激励士兵和平民;他改革教育制度,重视中小学,建立公立中学……这些制度和思想遗产,在他之后都保留了下来,影响了整个19世纪的欧洲,甚至全世界!”

  “他虽然是皇帝,但他的诸多勤政成果,实际上加速了旧制度的瓦解和近代国家的形成。这份影响,在改变历史进程的深度和广度上,恐怕不是其他几位专注于封建统治稳固的帝王能比的!”

  “而且说到学习……拿破仑打仗时候,都学习!不限于艺术,历史……更是学习了各种科学技术,对工匠,对平民的重视,也是朱元璋比不了的。”

  法兰西,拿破仑眼神灼灼的看着宋泊伦,完全没有想到,东方的学生们,竟然对他的生活和执政细节,如此了解。

  “拿破仑……咱,咱竟然还比不上一个外国皇帝……”

  朱元璋更加难以想象,自己连这个拿破仑都比不了,不觉紧握拳头,感觉到了耻辱和不甘。

  “其实……拿破仑我觉得……也不算标准……”

  说到这里,李毅前桌的郑松也忍不住反驳一下:“理由和先前的始皇一样……拿破仑的勤政,虽然影响深远,虽然也铸就了法兰西的无上荣光,但……真正追究起来,他的勤政反而让法兰西第一帝国,一世而亡……勤政,某种意义上,让帝国灭亡。”

  “或许,我们也应该排除拿破仑!”

  “对对对!朱元璋都能被排除,我觉得照着这个标准,拿破仑也应该被排除!”

  班上的其他同学,似乎也不想要这个劳模皇帝,被拿破仑取代,也纷纷开口。

  嗯?这个理由,让朱元璋都感觉有点惊喜,崇祯也抬起头。

  拿破仑惊愕,法兰西第一帝国一世而亡?什么情况?

  “这个嘛……”

  “似乎也有道理!”

  宋泊伦想想,也同意了,但也不沮丧:“我这还有沙皇彼得大帝!”

  “彼得一世为了振兴积弱的俄国,那种深入一线的勤政和学习精神,简直是帝王劳模的天花板!”

  “他乔装打扮,亲自到荷兰、英国的船厂、工厂里去当学徒工,学习最先进的造船技术和工业知识!”

  “这是一国之君啊!这份放下身段、务求实学的狠劲,还不够勤勉?”

  “还不够说明他的劳模本质是真正为了国家的根本变革?”

  “正是他身体力行的从西方取回来的真经,把它化作了俄国强盛的基石!”

  “大力兴办近代工厂、建立新式陆海军、改革臃肿的行政机构、发展海军、甚至强令改革社会陈规陋习……”

  “他忙碌的这些,都是实打实提升俄国硬实力根基的东西!”

  “俄国的近代工业雏形、近代军队的骨架、通向波罗的海的出海口、面向西方的视野……哪一样不是在彼得大帝铁腕勤政下打下的基础?”

  “没有他勤勤恳恳、甚至不惜动用铁腕推行的这些政策,能有后来叶卡捷琳娜时代的开花结果、跻身欧洲列强之列吗?”

  “因此,在前面两个标准之下,我感觉,他对俄国这个民族的国家地位崛起、工业军事发展的奠基作用,其影响岂止百年?是真正为俄国未来几百年国运播下的、最坚实的种子!”

  然而,支持洪武和雍正的声音并未被完全压倒。

  冯文明又拿起笔记本:“宋泊伦,照着你这样一说……大明其实不弱吧!同一时期的俄国,在世界地位上,比不上大明!朱元璋那一系列的勤政忙碌,也奠定了大明两百多年的强大啊,大明也一直处于世界前列吧?”

  马秀英也立刻补充:“就是!明太祖结束元末乱世,这本身就是最伟大的正面遗泽!再加上从无到有建立明朝,朱元璋勤政三十一年,不就是要把这些基础打牢靠吗?”

  商州立刻反驳:“马同学,冯同学,我承认你们提到的部分是事实。但是,朱元璋算是从无到有建立明朝吗?这些基本制度……都是沿用始皇,沿用各朝代的,反而他的八股文和海禁,是稳定和控制!八股钳制思想,海禁锁死交流,户籍固化阶层!这些确实是深远的,深远到明清两代五六百年都没完全挣脱出来!”

  “而雍正皇帝的勤政目的性极强——为了爱新觉罗家的钱袋子和绝对掌控权!摊丁入亩、火耗归公、官绅一体当差纳粮,包括军机处的设立,确实短期内充盈了国库,强化了集权。”

  他又顺便说到了雍正:“但这颗高效控制的种子,伴随的是文字狱的腥风血雨!是为了稳定而进行的思想阉割!”

  “清朝中后期万马齐喑,民族活力丧失,雍正的劳模成果,难道不是给这锅文火慢炖的温水添了最关键的柴禾?”

  “他们的勤政,确实在封建体系内成功地维持了王朝的长久运转,但这颗种子结出的长久,本质是对整个民族创造力和发展潜力的深层阉割!是内卷到极致的稳定!”

  辩论到这里,商州也忍不住看向林啸:“我想,林老师说的根本性、正面的深远遗泽,是指向未来的光明之路,不是制造精密的铁笼!”

  林啸没有说话。

  宋泊伦仿佛受到了鼓舞,接着道:“商州说得太对了!老师要我们评判深远正面,要看帝王的勤政是否引导民族向更开放、更自由、更强大的未来发展!”

  “从这个角度看,洪武帝和雍正帝的勤政遗泽,其正面性大打折扣,其本质是更精巧的画地为牢。”

  “再看彼得大帝,他播下的种子——学习西方技术、建立工业基础、争夺出海口——方向是明确的向外求强,是为俄国未来数百年的崛起筑基,这颗种子无疑是正面的、驱动国家上升的!”

  “而拿破仑——”

  他还是念念不忘拿破仑:“他的法典、教育、银行、乃至他传播的自由平等博爱理念,这些超越了他帝国寿命的遗产,直接催化了现代欧洲国家的形成,其影响已经辐射全球法律、教育、金融体系!这是真正的、划时代的正面根本性变革!”

  “林老师这个标准下,我坚定认为,非拿破仑莫属!彼得大帝紧随其后!”

  “但拿破仑的王朝太短了啊!”

  叶萱忍不住提出质疑:“他才十几年,影响固然巨大,但时间尺度是不是有点……不够深远?老师说要看三十年、五十年、百年之后。”

  “拿破仑帝国瓦解后,欧洲经历复辟,他的很多制度虽然被保留,但国家形态又回归王朝了。”

  “虽然彼得大帝打下的底子,支撑了俄国两百年的上升!”

  “但——大家是不是忽视了……”

  叶萱又把目光落向屈指可数的唯一汉人皇帝,重重道:“汉文帝刘恒,他的勤政,他的文景之治,也是直接孕育了武帝时代横扫匈奴的国力基础,甚至……影响了整个大汉民族,影响了我们封建王朝两千年……”

  “他刚刚的开始的勤政,也没有封闭,也没有规定郡县制,分封制……反而给汉朝,给我们汉民族,注入了可塑性和活力,影响力,就毋庸置疑了……”

  此话一出,似乎又给了众人打开了一个思维切入角度,众人的目光落在似乎没什么特点,又没什么明显标签的汉文帝刘恒身上,似乎……隐约觉得,当前唯有汉文帝刘恒和沙皇彼得大帝,成功过了林啸的两个标准。

  刷刷刷!

  部分目光落在李毅身上,这才想起,刘恒是李毅提名的!

  “这还是太牵强了,我觉得还是朱元璋!”

  “拿破仑吧!”

  “刘恒,太牵强了吧……”

  评奖竟然只剩下刘恒和彼得大帝,这结果还是让很多同学不满意,于是他们开始争议起来,可是,都算公说公有理,婆说婆有理,谁也说服不来谁。

  在这般争议之中,朱元璋心揪了起来,希望是自己,又不希望外国皇帝得到这个奖项,尤其是拿破仑。

  对给文帝这个奖,他倒是没有什么异议。

  “老师,这个奖,到底给谁啊!”

  最终,几乎是不约而同地,喧闹的教室渐渐沉寂下来,然后所有的目光,最终都聚焦到回到讲台上一直微笑倾听的林啸身上。

  看着学生们一个个求知若渴的眼神,林啸终于开口了:“好了,同学们,你们讨论非常激烈,观点也很有见地!尤其是对每位皇帝勤政成果本质的分析,相当到位。”

  “有争议,很正常。历史评价本身就是一个多棱镜,角度不同,结论各异。尤其是在深远影响这个维度上,它本身就包含了时间的检验和后世价值观的评判,带有了我们的主观意愿。”

  “既然一时难以达成共识,没关系……”

  林啸话锋一转,继续引导:“我们还是这个思路,试试排除法。看看在这五位候选人里,哪些皇帝在大家较为公认的深远正面性上,相对弱一些,可以先排除掉?”

  “我们可以一步步缩小范围,聚焦到最核心的对比上。毕竟……”

  他嘴角勾起一抹神秘的笑意,“我们还有第三条没宣布的标准等着呢。那可能才是最终决定胜负的关键。”

  此话一出,朱元璋死心了。

  “老师,对!淘汰!我觉得朱元璋的勤政都是有争议的!可以排除他!毕竟,勤政到闭关锁国,勤政到不去对付小日子……”

  “对对对!老师,拿破仑的勤政也有争议……也不算有争议,一世而亡,可以归结到始皇一桌!”

  林啸这样一说,刚刚争议最为热烈的朱元璋和拿破仑,瞬间进入了皇帝劳模淘汰名单。

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