主管不敢再往下想了。
他神情凝重地询问两人，琳达·苏珊·帕克今天没来上课，会不会是因为找到了卖家，去买BAR步枪跟芝加哥打字机去了。
伯尼摇摇头：
“她是个什么都不懂的菜鸟，根本不知道市场行情。”
“一把BAR步枪售价要800到1000美金，但如果她想要买，价格至少要翻一倍。”
“这么多钱，她短时间内很难筹集得到。”
说到这儿，他突然想起了学生档案里的电话号码跟家庭住址，提议直接联系她的父母。
根据西奥多的侧写显示，琳达·苏珊·帕克家境优渥，生活环境良好，此前也未接触过罪犯，她的街头生活经验应该十分贫瘠，根本不懂通过非法渠道获取金钱。
这一点从两名罪犯两次抢劫的表现中就能看得出来。
她获取金钱的渠道应该只有向父母要这一条。
既然如此，直接联系她的父母，询问其近期是否索要过大额数额，就能清楚她有没有买BAR步枪，或者还想不想买BAR步枪。
西奥多看了他一眼，并未出言反对。
他也想联系这两名罪犯的父母。
不过目的与伯尼不同。
他是想向他们了解更多有关两名罪犯的生长环境的信息。
伯尼并没有立即采取行动，而是看向了校园安全主管。
校园安全主管现在满脑子都是BAR出现在校园里怎么办。
他巴不得西奥多跟伯尼能尽快抓住琳达·苏珊·帕克，根本没有多少犹豫，但他提出要告知校长先生。
伯尼看他的目的就是这个，当即点了点头。
三人前往校长办公室。
伯尼提出联系琳达·苏珊·帕克父母的要求，并详细说明情况。
校园安全主管则向校长科普BAR步枪跟芝加哥打字机的威力。
伯尼在一旁做出补充：
“她现在手中就有一把温彻斯特M1912跟一把转轮手枪。”
校长冲他摆摆手，打了个电话。
几分钟后，琳达·苏珊·帕克的学生档案被校长助理送了过来。
校长打开翻看了两眼，确认她的确是艾美莉卡大学的学生。
他把档案递给伯尼，让伯尼确认没有认错，然后把档案收了起来，交到伯尼手中。
他同意了伯尼他们的要求。
不仅如此，校长还表示，他会最大限度地配合西奥多跟伯尼的调查。
伯尼接过档案，感觉有些诧异。
相较于昨天跟上午，校长先生好像有点儿过于好说话了。
校长以为他要在这儿打电话，把桌上的电话机往伯尼这边推了推。
伯尼想了想，没有拒绝。
他拿起听筒，按照学生档案中登记的号码拨了出去。
听筒里很快传来声音：
“这里是AT&T长途服务，请问您要接通哪里？”
伯尼照着登记信息念：
“宾夕法尼亚州匹兹堡，号码XX-xxxx。”
沙沙的白噪音持续了几秒钟后，听筒里传来一个女人的声音：
“这里是帕克钢铁公司，请问你找谁？”
伯尼：“我找本·帕克。”