考试地点设在教学楼的标准化考场，监考教员来自系教务处，试卷由多位教授联合命题，难度高于常规课程考试，旨在测试知识深度和应变能力。
考试结束后，试卷会由教务处统一批改，结果在两天内反馈。
军事技能考核占总分的30%，包括体能测试、射击考核和战术任务执行等。
体能测试在学校操场进行，项目包括5公里武装越野、400米障碍跑、单杠引体向上和俯卧撑等。
从入校以来，李战此前已多次取得全优成绩，但这次考核增加了随机性，例如在越野中临时加入负重行军。
射击考核在校内靶场进行，使用QBZ95-1式自动步枪考核，内容包括50米卧姿射击和100米立姿射击等，成绩均要求命中率达到90%以上。
除此之外，还包括92式手枪等。
虽然李战此前已获得过集团军射击比武第一名，但考核中了还模拟实战环境，包括在限定时间内完成换弹夹和射击等战术动作。
战术任务执行，该考核不仅检验军事理论知识，还要求快速决策和团队协作能力。
最后是心理素质测评方面，占成绩总分的10%，由学校心理教研室的教员主持。
在2014年，国防科技大学引入了较为先进的心理测试系统，结合问卷调查和情景模拟，评估学员在高压环境下的心理稳定性和应激能力。
需要完成一份200题的心理测评问卷，内容涉及情绪管理、抗压能力和团队适应性。
这一环节旨在确保学员在未来高强度的军事任务中能保持冷静。
周一，综合考核进行，李战依次完成了学术测试、军事技能考核。
当天下午，心理素质测评在心理教研室的测试中心进行。
室内灯光柔和，但气氛却压抑得让人喘不过气来。
李战先是完成了一份200题的心理测评问卷，题目从情绪反应到团队协作，细致入微。
他全程冷静作答，尽量展现真实的自我。
问卷顺利做完后，随后是情景模拟测试。
教员将李战带入一间模拟指挥室，屏幕上显示一个紧急任务，就是很简单的通信问题，通讯兵都会，内容是某信息系统遭受网络攻击，需在10分钟内恢复一线通信。
但是在整个过程中，还要同时应对教官的干扰性提问。
大校教员问道：“你的队员受伤了，怎么办？”
“时间只剩3分钟，你还坚持原计划吗？”
“面对敌人，你的枪没有子弹了怎么办？”
“你在战场上孤立无援，没有食物了怎么办？”
“你的第一个班长叫什么名字？”
“地图沾水了，该怎么应对？”
“报告，我不会去犯这种低级错误。”
面对教员的连续性发问，李战强迫自己保持冷静，迅速分配修复通信的任务，并实时回答教官的问题，他沉稳应对，逻辑清晰，成功在规定时间内完成了通信修复任务。
次日上午，综合面试在系会议室举行。
考核委员会由系主任、教务处主任、政治部副主任、军事训练处处长、军政教育基础学院学员旅旅长和政委组成。
李战走进会议室，敬了个标准的军礼，然后站定，等待提问。
系主任率先发问道：“李战学员，你为什么要提前升级，你对国防科技事业有何理解？”
李战挺直腰板回答道：“报告，提前升级是为了更快投入到更高层次的学习和科研中，为军队信息化建设贡献力量，国防科技事业需要我们将知识转化为战斗力，我希望通过自己的努力，加速这一进程！”
教务处主任抛出一道专业题，“在C语言中，如何优化快速排序算法的效率？”
李战结合自学内容，详细讲解了分区优化和递归深度控制的方法，并举例说明了如何在实时数据处理中应用优化算法。
政治部副主任则问了一个情景题，“假设你在战场指挥信息系统，网络被敌方干扰，你如何应对？”
李战结合战术任务执行的经验，提出多频段切换和备用通信方案，回答既有理论依据，又具实战可行性。
军事训练处处长孔洁放下下材料，身体向前倾了一些，目光锁定在李战身上，“李战学员，提前升级意味着你要承担更重的责任，未来可能直接参与部队信息化建设，甚至上战场，你一个刚入学三个多月的新生，凭什么觉得自己能扛得住这种压力？”
李战毫不迟疑，铿锵有力道：“报告首长，作为国防科技大学的学员，我的使命是为军队现代化建设贡献力量。”
“三个多月的学习和训练让我深刻认识到，军人不仅需要知识，更需要信念和担当，我自学大一下学期课程就是为了让自己更早地适应高强度的学习任务，我相信，只要有决心和努力，我能胜任任何挑战。”
随后军政教育基础学院学员旅旅长温志轩问道：“李战学员，国防科技大学的学员，最终要为国家和军队献身，你告诉我，你参军的最大动力是什么？”
“如果有一天，任务需要你牺牲个人利益，甚至生命，你会怎么选择？”
会议室里瞬间安静下来，首长们注视着李战。
李战深吸一口气，声音坚定而低沉道：“报告旅长，我的最大动力是保家卫国，为军队科技事业贡献力量，国防科技大学的校训‘厚德博学、强军兴国’深深激励着我，如果任务需要我牺牲个人利益甚至生命，我会毫不犹豫地选择服从命令，完成使命，因为这是我作为军人的职责。”
话音刚落，军政教育基础学院学员旅政委尹千萍问道：“李战学员，提前升级不是小事，你要承担比同届学员更重的责任，国防科技大学培养的是军队尖兵，更是国家的忠诚卫士，你告诉我，作为一名军校学员，你对忠诚二字怎么理解？”
李战心中一震，知道这是对思想根基的直接拷问。
他回答道：“报告政委，我始终记得自己在新兵连授衔仪式上的宣誓，忠诚是对党和军队的绝对信仰，是把个人理想融入国防事业的决心，具体来说，就是在任何情况下都服从命令、严守纪律，把国家和军队的利益放在首位，我选择进入国防科技大学，就是要用知识和行动践行对祖国的忠诚。”
“说得好，但忠诚不是口号。”尹千萍眼神微动，追问道：“假设你在未来执行任务，接到一个可能危及生命的命令，你会怎么做？”
李战眼神坚定道：“报告政委，军人以服从命令为天职，如果任务需要，我会毫不退缩地执行，哪怕付出生命代价，因为我知道，每一个命令背后，都是国家和军队的需要，是无数战友和人民的托付。”
旁边的中校面试记录官记录着一切，一字不差。
次日下午，学员大队下达文件公示，考核顺利通过。