王灿和杨爽斗完嘴没多久，一位约莫四十来岁，脸型方正的中年男人便走进了教室。
据杨爽介绍，这位就是他们大二市场营销学的任课老师谷鹏，一位名副其实的教授。
他的讲课方式特别生动，总能把当下的热点巧妙地融入理论之中，上课时就跟听故事汇一样，好几次下课铃响了，他们还意犹未尽。
这番介绍勾起了王灿的兴趣，原本打算直接借笔记抄写的心思也暂且搁下，转而聚精会神地听起课来。
这位谷教授倒是洒脱得很，目光在教室里大致一扫后，连点名都省了，直接开讲。
“距离期末考试还有两个多星期，今天我们就讲下这学期的最后一节内容。下节课，我可就要开始划期末考试重点了。”
谷鹏带着几分调侃的语气接着说道：
“如果你们有没来的室友或同学想临阵磨枪的，回去记得提醒他们下节课一定要来，不然等到考试的时候枪没磨成，就该来磨我了。”
话音一落，教室里顿时爆出一阵会心的笑声。
待笑声渐渐平息，谷鹏拾起粉笔，“上节课我们讲完了营销学的核心理论之一，4P。这节课呢，我们来聊一个听起来高大上，实则生活中无处不在的概念。”
“先问大家一个灵魂拷问，同样是运动T恤，为什么有人愿意花几百甚至上千块去买阿迪、耐克，却不太会选择迪卡侬或者361？”
“又为什么，有人宁愿假期打工攒上三个月工资，也要买一部苹果手机，而不是选择一台1999元的小米？”
说完后他停顿了一下，扫了学生们的反应后，笑着调侃道：
“可别光说好看或者好用这种理由啊，迪卡侬的透气性也很不错，小米的性能也足够流畅运行市面上99%的游戏，对大多数普通人来说，实用层面的差距并没有那么大。”
这两个限定词一出，教室里安静了几秒，就有学生脱口喊道：“是品牌！是在为品牌买单。”
“没错，就是品牌。”
谷鹏立刻笑着打了个响指，随即转身在黑板上写下了“品牌”两个大字。
“品牌这东西，听起来好像挺虚的，但在消费者做选择的时候，它占的分量可一点不虚，甚至可以说，品牌效应早已无声无息地渗进我们生活的每个角落。”
“这一点，古人也早就玩明白了。”
“《史记》里就曾记载，司马迁的父亲司马谈，在当时就是公认的名牌学者。他靠着自己的严谨、博学、精通历史，打磨出了个人品牌‘太史公’。”
“在当时，这个称号甚至比他本名还要响亮，连汉武帝都对他礼敬三分。这也为后来司马迁接棒撰写《史记》，打下了坚实的信誉基础。”
“这就是最早的品牌逻辑，品牌不是名字，而是别人对你形成的固定印象和信任感。”
“用课本上的话来说，品牌就是产品的身份证和名片，翻译成人话就是品牌不是那个标，也不是那个名字，而是你看到这个牌子，脑子里冒出来的所有感觉。”
“买了它能不能放心？有没有面子？能不能满足自己的小虚荣、小需求？这就是品牌的力量。”