并令人收集魏仲此生英勇事迹,编成故事,传与军中。
然后魏仲的妻与不到两岁的子(汉朝小孩出生便是一岁),则由乞活军军府供养。
其子年满十三可入幼虎营,也可以进入治吏院,考治吏时享受一定的“加分”政策。
陈烈打算以后阵亡将士之后皆享受此政策。陈烈心中记下,等回即墨后需要与众文武再商议商议此事,拿出一套完整的抚恤制度。
旋即,陈烈又召集众将校安抚一番。最后又亲自往各营中巡视一圈,令辎重营杀猪、羊以犒全军将士。
一番下来,吏士士气明显在渐渐恢复。
等做完这一切,陈烈才单独招见孙鹳儿。
“鹳儿,我知你行事果决,胸有韬略,此前为我军拿下不其有大功,然而名位不显,可有怨言?”
陈烈面色如常,随意坐在孙鹳儿对面,看着他。
孙鹳儿目光刚与陈烈相对,便很快又低下了头,“虎帅说哪里话!虎帅对鹳儿有活命之恩,又有简拔之情,恨不能为虎帅效死,鹳儿焉敢有丝毫怨言?”
说着便要叩拜,陈烈立马将其托住,“鹳儿做甚?我只是问问而已,不必多心。”
等孙鹳儿再次坐定,陈烈又问:“听闻鹳儿近日在研读《春秋》?”
“上面有许多字我还不认识,闲暇时请识字的先生为我诵读,我只能听其大意。”孙鹳儿如实回答。
“好的很嘛!”陈烈笑道。
其实这个时代,许多将领最好学习兵法的教材就是《春秋》,准确的是《春秋左氏传》。
上面记录有许多历史真实案例,如著名的《曹刿论战》篇,可以作为战例参考。
至于像《孙子》、《吴子》、《六韬》等基本是理论知识,许多将领看了后也不一定能理解或者能运用出来。
“你又不做博士,不必寻章摘句,能知其大意已是不错!”
陈列话风又一转,问道:“鹳儿,我若以你为将,取牟平,需要多长时日?”
孙鹳儿眼睛微张,精神顿时一震,又抬头望了陈烈一眼,稍稍思索后,却未先回答,而是反问道:“不知虎帅予我多少人马?”
“营中兵马!”陈烈立道。
“不超过半月。”孙鹳儿这次回答得坚定。
“好!”陈烈微微颔首,心中有数。
翌日一早,陈烈击鼓聚将。
军中亚将以上者悉数到帐,将原本魏仲的大帐挤得满满当当。
“魏校尉遭小人暗算,使我军失一庭柱。然我军之事业不可因此而停废,当攻拔牟平,为魏校尉报仇雪恨。”
陈烈一脸庄重,“我令!”
众将顿时肃穆起身!
“以孙鹳儿行讨义校尉,节制营中兵马;臧霸为其副贰;太史慈为参军;继续攻打牟平!”
欧椃等军中“老人”心中大奇,孙鹳儿居然直接一跃超过曹大、贾巳、王斗成为校尉!
而孙观、吴敦、尹礼等“原泰山”诸将心中大为欣喜。
他们“泰山人”终于有人要进入核心圈层了。
“诺!我等必不负虎帅重托!”
被任命的三将立刻出列应道。