校长办公室里，听着广播里的声音这时候终于停下来，校长回头瞪着二年一班的班主任李新，然后又看了一眼旁边的教导主任，问道：“你们刚刚都听到了？”
李新苦笑道：“听到了，这个事情上，我确实有些问题……”
虽然他觉得自己心里面也有些委屈，作为班主任要顾全的事情那么多，哪里可能方方面面都照顾到。
而且这个年纪的孩子也早会伪装了，在他面前他们也不这样啊。
当然，他心里也不得不承认，他对于易遥这种各方面不突出的学生是忽视的，甚至是抱有一定成见的。
李勇也算，可李勇他能力强啊，让李新对他也不得不服气。
就像现在，谁知道他突然又跑去广播站搞了这么一出来。
哦对了，他被校长喊来办公室，应该不是因为这个事情吧，校长总不可能跟他联合起来就是为了让自己难堪吧？
所以校长找他来做什么？
校长这时轻哼了一声，却回头从抽屉里拿出了一叠信，挥了挥道：“李老师，其实前段时间就有人写信举报你，被我压下来了。但现在教育局都被惊动了，虽然我们都相信你，但我还是希望，你先休息一下吧。”
他也不认为李勇在广播里说的就一定有道理，他也不知道这些举报信和李勇是有直接还是间接的关系——反正不可能没关系，但这些都不重要。
这个学期快要结束了，他只希望平稳的渡过去，不要快过年了，反而给他整出什么幺蛾子。
“校长！我……”
李新想要辩解，却又无从辩解。
因为他很清楚，学校既然有了处理结果，那举报是真是假都不重要了。
关键是，让这么多举报信出现在校长这里，更是让举报信直接报到教育局那里，这已经说明了他的失职。
这就不是写一个报告就能简单解决的问题了，但他想不通，他想不通班上怎么会有那么多的学生对自己不满，还举报到教育局去呢？
这有什么问题不能直接说出来么？
李勇表示还真不能，他就只是单纯看这废柴班主任不爽，于是跟班上几个同样看他不爽的男生串联了一下，每人一封举报信先送到校长那里，校长不处理再报到教育局去。
刚开始他们还很忐忑，但匿名书信而且李勇亲自去送，校长也查不到什么，也不可能真跑来对照字迹，最后就人手一封。
而给教育局的那封，则是李勇自己亲自写的，能够惊动教育局，显然里面写的东西是能起作用的。