咚...咚咚...咚...咚咚咚...
校场上，战鼓不断的被敲响。
五千士卒身穿短褐，腰挎环首刀，整齐列阵。
白须陀站在军阵前方，一挥手，高声大喊：“唱！”
“弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地，不拟回头望故乡...”
五千人合唱的声音，响彻了整个军营，甚至还在向外，传得更远。
若是在白天，恐怕汴河码头都能隐约听见。
经过两个多月的初步训练，平夏军终于在曹倬的高压训练下，有了几分军队的样子。
高强度训练，加上朝廷毫无保留的“足兵、足食、足饷”三原则，让平夏军彻底脱离了军阀那种散漫的风气。
然后，要解决的就是精气神问题。
平夏军平夏军，听着名字都知道，天祐帝是想让这支军队成为对西夏的刀锋。
那么就得培养其锐气，尤其是应对西夏的。
所以，曹倬选择了这首《少年行》，请宫中乐师重新谱曲后作为军歌，时不时的就集合大家一起唱。
唐朝在安史之乱后，彻底对西北、河西的控制，令狐楚也正是在这种局势下作的此诗。
现在的大周，同样西北在别人手里，这首诗放在平夏军中，非常合适。
“君实、公辅，如今平夏军也算是有模有样了，我有个新的想法。”曹倬看向自己的两个副手，突然心生一计。
“储帅示下。”司马光应声。
曹倬说道：“我想请一些学子，教将士们读书识字。”
“啊？”
“什么？”
这话一出，司马光和李舜举都傻眼了。
“我的储帅啊，您怎么想一出是一出啊？”李舜举立刻开始了抱怨。
“是啊，你知道这得多花多少心思吗？”司马光难得的和李舜举站到了一边，开始声讨曹倬。
曹倬看着破防的二人，笑道：“你看看，我又不是说要教每个将士都读书识字。我想的是，都头及以上的将官，怎么着也得学一些常用的文字。指挥使更不必说，不仅要会认，还要会写，能看懂军令，当然能读兵书最好。”
大周的军队文化水平，简直堪称胎教肄业。
当然了，农耕时代的军队，这种情况很正常。
拿平夏军来说，哪怕曹倬经过了整顿后，十个指挥使也有五个是目不识丁的文盲。
更别说下面的都头、队正这些人了。
曹倬当然不会幻想着，在整个平夏军展开全面扫盲，那是异想天开。
但是，让都以上的军官，也就是都头、副都头和军法押官以上的军官能够识文断字还是能实现的。
指挥使、副指挥使和虞侯就更不必说了，营一级的将官是直接要听曹倬的命令的，对他们的要求甚至不能只局限于识字。
会读会写，能看懂兵法，能制定一些基础的战术，能临场进行指挥。
他这一切，其实都是在效仿周太宗郭荣。
郭荣在位时期，为什么能打出那么漂亮的战绩，甚至能够一度在与契丹的交战中占据主动？