——换成维德，他一英尺大约能写六百个单词。
赫敏就更夸张了，她会把字写得又小又密，能写出维德内容的一点五倍来。
他深吸一口气，不忍直视地移开视线，说：“这写得都是什么？”
弗立维教授反而乐了。
他笑呵呵地跳下书堆，走到那叠作业旁边，拿起最上面那张无比潦草的“荆棘文”，翻来覆去地看了两眼。
“所以啊……”
弗立维教授把作业放回去，抬起头看着维德，小眼睛里闪着愉快的光。
“当年对我来说，你的作业真是赏心悦目。每次批改，我都舍不得太快放下，想多看几遍。”
他转身走到书桌旁边，挥了挥魔杖，让羊皮纸都落在一旁，说：
“不过看这些作业也别有一番乐趣——不管过去了十年、三十年，还是五十年，这些孩子应付作业的方式基本上还是那几招。”
“大概一百年以后的某个教授，也会站在这里，对着潦草的作业叹气。”
“这么一想，还是挺好玩的。”
“也许以后的教授会规定，”维德一本正经地说：“书写不够工整的作业统统都是‘T’，必须重写！一遍不够就十遍，十遍还改正不了那就二十遍，这些坏毛病就统统都能纠正过来了！”
弗立维教授哈哈大笑起来：“哦，亲爱的维德，如果你以后当了教授，务必让我看看那时候的场面……学生们一定会比怕斯内普更怕你！”
“我不在乎别人怕我。”维德瞥了一眼那些作业，说：“但我可忍不了这个。”
“哈哈哈……好吧，我的‘不在乎先生’，假如你真的当了教授……”
弗立维教授眨了眨眼睛，说：“你就会发现，作业字迹潦草只是学生们最小的问题……别站着了，坐……来坐下吧！”
弗立维教授用魔杖敲了敲桌子，一壶香气宜人的红茶就出现在桌子上。
维德坐了下来，拿出这段时间积攒下来的问题——都是他在实际应用中遇到的、课本上也找不到答案的疑难。
弗立维教授接过羊皮纸，目光扫过第一行，眼睛里立刻闪烁起兴奋的光芒。
“哦，这个问题问得好！组合多重复制的咒语？这你是怎么想到的？”
“在炼金术大赛的时候遇到了一个选手，”维德解释，“她的咒语应用让我觉得很有意思，只是实战的效果不强。”
“炼金术大赛啊……”
弗立维教授笑眯眯地看了维德一眼。
只这一句话，他就证实了自己之前的推测——从那时到上学期结束，维德果然一直不在学校里。
甚至他那段时间一定很忙，非常忙……忙到只能把一闪而逝的灵感记下来，没空细细思考。
等回来以后，才有时间把那些细碎的灵感整理成具体的思路。
心里这样想着，不过弗立维教授一个字也没有多说，只是从书架上面抽出一本厚重的古籍，哗啦啦翻到某一页。
“你看看，这里有一段关于复制咒的猜想及应用，虽然写在三百年前，但是跟你的想法有几分相似之处，可以作为参考……”
他们讨论起来，弗立维教授推测咒语重新编写组合的合理性，而维德始终安静地听着，偶尔问一两个问题，每次都能让弗立维教授更高兴一分。
窗外的阳光渐渐移到了正午的位置。
从始至终，他们再也没有提起珀西，就好像昨晚楼梯上的那段对话从来没有发生过似的。
但维德知道，有些话，不需要说第二遍。