看起来是有什么特殊原因。莫里斯心想，但没有追问。
他的目光落回凯特尔伯恩教授手中的书上。
昏暗灯光下，封面标题微微反光：
《如何用最合理的方式解剖一只燕尾狗（附图片）》
莫里斯下意识念出了书名。
听名字似乎......比想象中要普通一些？
像是某种动物医学类的书籍。
以他看来，这并不符合禁书区的风格，他还以为这里的书会更加凶猛残暴一点。
但他挺感兴趣的，因为他刚好有一副燕尾狗的骨架。
那副骨架现在依旧躺在他的行李箱中，至今还是零散的碎片，没拼起来。
他对凯特尔伯恩教授开口道：“教授，您手上的那本书......我能看看吗？我对燕尾狗很感兴趣。”
“哦？”凯特尔伯恩教授显得有点意外，“能告诉我你为什么感兴趣吗？”
莫里斯总感觉眼前教授的兴致变得高昂起来。
就像别人和你吹牛的时候，挑选了一个你非常擅长的话题。
莫里斯犹豫了一下，回复道：“在暑假的时候，我买到了一个燕尾狗的骨骼模型，但可惜的是，我收到的是一堆骨头碎片，而且他们并没有给我相应的图纸。”
骨骼模型？
凯特尔伯恩教授愣了一下。
这还真是小众的爱好。
而他虽然了解燕尾狗这种神奇动物的方方面面，但对于它的骨骼还真没什么研究。
他把手中的书递给莫里斯，“这本书的最后面有燕尾狗的骨架图片，应该能作为参考。不过......”
他停顿了一下，“我建议你暂时不要看前面的内容。”
建议无效。
莫里斯接过书，顺手翻开。
当粗略浏览过后，他终于知道为什么这本书会出现在禁书区了。
书中除了少量的文字介绍外，几乎全是会动的图片。
完整记录了一个人解剖燕尾狗尸体的全流程，而且操作非常粗暴。
对于一年级的学生来说，的确有些过激。
好在，莫里斯是个成年人，这并没有影响到他。
他翻到最后，终于找到了凯特尔伯恩教授所说的骨架图片。
简单看了几眼后，莫里斯初步判断，通过这张图片，自己可以拼好那副骨架。
紧接着，他的目光在图纸和脑海中的碎片影像间快速比对。
颅骨的弧度、颈椎的节数、胸椎与肋骨的连接方式、骨盆独特的倾斜角度......
“这太完美了！”他忍不住赞叹。
当莫里斯沉浸在其中时，凯特尔伯恩教授一直安静地观察着他。
怎么说呢？他感觉这孩子有点怪。
大多数一年级生，哪怕是拉文克劳的，在面对一本充斥着动态解剖图的禁书时，都应该会吓得脸色发白。
但看看这个名叫莫里斯的孩子！
就像是幼童收到糖果一样，他的眼睛都快冒出光来了！