莫里斯愣了一下，装出一份兴奋的表情，“啊，是的，洛哈特教授。”
“我期待你的表现。”洛哈特又拍了拍他的肩膀，往讲台上走去。
莫里斯看向身旁的凯尔，不动声色地说：“借我看看你的卷子。”
他多少还是想要在洛哈特心中留下个好印象的。
毕竟对方不仅是他的教授，还是他的大客户。
他还盘算着以后再卖点曾曾曾爷爷留下来的好东西给对方呢。
凯尔抬起头，皱着眉头说：“我？我也不能保证全部答对。”
最终，莫里斯偷偷从一名和他关系不错的女学生手中借到了卷子，对方似乎是洛哈特的狂热粉丝，每一题都写得满满当当。
他把卷子复制了一张，然后又修改了一下上面的字迹。
完成！
魔法用来作弊倒是非常方便。
在收卷后，洛哈特对莫里斯的答卷大为满意。
“我很高兴有学生会如此崇拜我！”
莫里斯看到洛哈特正朝着他眨眼睛。
他回以一个略显腼腆、恰到好处的微笑。
“现在，我亲爱的学生们，”洛哈特心情大好地转向全班，从讲台下搬上来一个盖着布的大笼子，放在桌子上。
他神神秘秘地说：“现在我们要进入这堂课的正题啦，我要教你们如何正确应对那些真正具有威胁的黑暗生物！”
莫里斯听着对方自信且底气十足的声音，还以为这位教授终于要拿出点真本事，或者演示一些稀有的生物。
结果......
洛哈特掀开了笼子上的布，里面是一大群正在吱吱叫的铁青色小生物。
一笼子康沃尔郡小精灵？
莫里斯认出来了，稍显失望。
不过倒也没有太大问题。
毕竟二年级的普通学生确实不应该接触太过危险的黑暗生物，用小精灵来练习基础的应对方法，也算说得过去。
洛哈特似乎察觉到了教室里那微妙的失望气氛。
“我知道，我知道，”他高声道：“你们可能觉得这些小东西不够刺激，配不上我的能力，但我得照顾你们呀，让我看看你们会怎么对付它们。”
他说着，直接打开了笼子。
没了笼子的限制，霎那间，康沃尔郡小精灵开始在教室当中窜来窜去。
墨水瓶、羽毛笔，还有书，一切触手可及的东西都成了它们投掷的武器。
前排几个反应稍慢的学生立刻遭了殃，墨水泼了满身，头发被揪住，课本也被夺走。
“哎呀！”洛哈特后退了一步，“快点拿出你们的魔杖来，孩子们。”
莫里斯淡定地拿出魔杖向朝自己飞来的一只康沃尔郡小精灵施展了一个禁锢咒，对方立刻一头栽倒地板上。
但其他人就没那么幸运了。
顿时，尖叫声、撞击声、小精灵刺耳的嬉笑声混杂在一起。
当大多数学生抱着头蜷缩在桌子底下，洛哈特突然笑了起来，“好啦，我可爱的学生们，抬起头来吧，我会解决这些麻烦的。”
洛哈特走到教室门口，拉开门，吹了个响亮而花哨的口哨。