整幅画用了大量的灰暗色调，即使有颜色，也是偏暗的蓝、灰、褐色。
构图压抑，充满了孤立、封闭、无力感和沉重的压力。
苏杭没有多说什么，只是笑着夸奖道：“哇，你们几个都很有想象力，而且画的很漂亮！这很棒，你们的任务都完成的很好！”
“作为奖励，你们可以让黄淼姐姐带你们去楼下的商店买一个玩具，一人一个喔！”说着给黄淼使了个眼色。
黄淼虽然不知道苏杭要干什么，但是这么久来的默契还是很足的，当即就配合的说带孩子们去买玩具。
佳佳听到可以买玩具时也是一脸兴奋，但是转瞬还是敛起笑容看向父母，她妈妈下意识就想拒绝，但是注意到苏杭略显冷冽的眼神，又看了一眼女儿的画，终究还是没说什么，挤出一个笑容同意了下来。
孩子们走后，苏杭的脸色也再次冷了下来。
他拿起佳佳的画，目光不带一丝感情地看向佳佳父母，声音低沉而严肃：“看不懂是吧？来，我给你们简单说说。”
他指着画：“这棵树，没有叶子，代表生命力枯竭；树干粗重根浅，代表压力巨大但缺乏支持和安全感。这房子，门窗紧闭，线条厚重，代表家庭氛围压抑，孩子感觉不到温暖和沟通，像被关在里面。这个人，小小的，没有脸，背对着一切，代表自我评价极低，逃避，孤独，甚至.....有自我封闭和消失的倾向。”
苏杭每说一句，佳佳父母的脸色就白一分。
“通俗点讲，”苏杭的语气重如千钧，“从这幅画反映出的心理状态来看，你们女儿现在极度不快乐，压力巨大，内心非常孤独和封闭，甚至可能已经处在抑郁的边缘！她现在的心理承受能力，就像一根被拉到极致的橡皮筋，随时都可能‘啪’一声断掉！”
“你们要是不信我，”苏杭把画拍在桌上，“现在，立刻，拿着这幅画，去找三亚任何一家正规医院的心理科或者精神科医生咨询！看看专业的医生会怎么跟你们说！看看你们天天念叨的‘为你好’，是不是快要把孩子逼疯了！”
这话如同惊雷，炸得佳佳父母魂飞魄散！
他们看着女儿那幅与同龄人格格不入的、充满绝望感的画，再回想女儿平日里越来越沉默、越来越小心翼翼的样子，一股彻骨的寒意从脚底直窜天灵盖！
难道.....难道他们真的错得这么离谱？！
佳佳母亲腿一软，差点瘫倒在地，被佳佳父亲死死扶住，两人脸上再无半点血色，只剩下巨大的恐慌和后怕。
苏杭看着他们的反应，知道火候差不多了。
他话锋一转，拿起那幅画，仔细端详了一下那些虽然压抑却依然能看出不错构图和线条功底的笔触，语气放缓了一些：
“不过，有意思的是.....”
他指着画上的一些细节，比如树干扭曲但有力的线条，房子结构虽然封闭但比例却并不失衡。
“虽然整体情绪很负面，但这孩子的画画......好像有点天赋。线条的控制，构图的意识，不像完全没受过引导的孩子能画出来的。哪怕是在这种极度压抑的状态下，她潜意识里对形体和结构的把握，还是透露出来了。”
他看向脸色惨白、惊魂未定的佳佳父母：“我记得你们刚才说，她期末考试才第五名？你们把所有精力都盯在她的文化课成绩上，有没有注意过，她可能在别的方面有你们忽略掉的天赋？比如......画画？”
佳佳父母猛地抬起头，似乎想起了什么。
佳佳母亲哆哆嗦嗦地说：“好......好像......她小学一二年级的美术老师是说过......说佳佳色彩感很好，画画有灵气......但......但我们觉得那是不务正业，学好文化课才是正途，就没当回事......”
“再...再加上学画画需要的开销很大，我们就一直不太支持佳佳学画....”
苏杭叹了口气。
虽然说很厌恶这种喜欢苦难教育、愧疚教育，把压力全都丢给孩子的家长，但是他也不是出生就在罗马，虽然厌恶，但是却能共情。
说白了还是一个“穷”字惹得。
这让他想起之前在网上看过的一个段子，有个评论说：“我移民只是为了让孩子有读清北的机会。”
下面有个人回复：“不好意思清北只招读书好的，和国籍无关。”
然后这个人没有说任何话，只留下一串震耳欲聋的“哈哈哈哈哈哈哈哈。”
这个看似是个段子的小事，其实就更加印刻了一句话——“认知决定了高度，也决定了未来能走多远。”
只有真正懂行的才明白那个人那串“哈哈”声是什么意思。
佳佳的父母，包括很多人都知道的天才“张炘炀”的父母，其实都是这种认知极低，只局限在自己那一点点狭窄到不行的世界里的人。
苏杭也懒得再墨迹，直接开始报身份：“我叫苏杭，是地表最强集团的老板，你们现在可以先在手机上搜一下我的资料......”