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第66章 正名

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  从他这个位置看过去,他能够看到江临脖颈,手臂,都有着晒伤的痕迹。

  那不是落魄,亦或是不体面。

  那是与他想象中的空调房里讨论方案,咖啡厅里构想战略截然不同的路径留下的勋章。

  李新龙想起了自己之前那番关于资源、认知,战略眼光的分析。

  这些高明的论断,在此刻,在江临那些真实的晒伤痕迹面前,突然变得无比的虚浮,可笑!

  他所谓的分析,更像是一种来自于自身狭隘认知的傲慢臆测。

  江临牵着姜野的手,走在传媒大学的楼道间:“开心吗?”

  姜野捏了捏他的手掌,指尖都是令人心安的温度:“当然开心。”

  “嗯,那就好。”江临松了口气似的,故意用一种心有余悸的语气说,“我还怕领导会生气呢,毕竟来之前,都没提前打报告,属于擅自行动。”

  姜野莞尔,嗔怪的瞪他一眼,“什么话你都要说完了是吧。”

  “那可不。””江临挺了挺胸膛,“这不显得我考虑周全嘛。”

  “是是是!江老板最厉害啦,不仅搞定了学校的风言风语,连领导的小情绪都拿捏的死死的……”

  ……

  李耀的这堂公开课,一个中午,便在传媒大学迅速的扩散开来。

  “听说了吗?今天李耀老师的营销课,直接把西瓜哥给请过去做了分享!”

  “我靠,这西瓜哥,之前看他在北门那边搞定闹事的小贩子,我还以为他是个社会人呢!”

  “没想到竟然是电子科大的!”

  “啊?真的假的?”

  “可不嘛,当时李耀老师说出这层身份时,教室里好多人都惊呆了!”

  “诶,咱们学校的课,请其他学校的学生过来,这……合适吗?”

  “这不是长他人志气,灭自己威风嘛!”

  “嗐,什么老古板!西瓜哥还是我们亲手捧起来的呢,讲一讲怎么了?”

  “这有啥不合适的?案例教学嘛!这么个现成经验不拿来用?难道你想听那些照着PPT念经的老案例?”

  “就是,李老师的课每次爆满不是没道理的,这叫教学创新!”

  “可惜了,我没抢到位置!”

  “李老师把西瓜哥的那些操作,用营销理论一套,层层拆解,什么场景精准获客,社群沉淀,用户体验……那叫一个透彻,听得我真的是茅塞顿开!”

  随着课堂上的同学兴奋分享,之前那些模糊的传言,什么高中辍学,社会青年之类的,不攻自破。

  取而代之的,是事实真相带来的敬佩!

  “怪不得能够弄出订单系统和溯源码呢,专业对口啊!”

  “啧,这下某些人脸可疼了,自家导师亲自出手,打脸那叫一个精准!”

  “所以说啊,没有调查就没有发言权。”

  “高谈阔论要不得!”

  “不然啊,人家都把事干成了,你却发现自己连人家到底在做什么都没看懂。”

  毫无疑问,这是一次极其成功的案例教学。

  李耀用一堂公开课,将一个可能流于八卦的校园话题,提升为了一次有价值的商业启蒙,一次对务实精神的生动倡导。

  而在这股热烈讨论的浪潮中,女生圈子里的话题,却悄然转向了另一个方向……

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