她的表演正好遵循了这一风格，以自然真实的状态来塑造角色。
让观众能够产生强烈的代入感，仿佛看到的就是生活中真实存在的人物和故事。
“好，过，给妈妈和儿子补妆，通知金老师准备上场！”
这一场戏讲的是妈妈把儿子送到外婆家小山村的路上。
周文琼一遍过，饰演曹俊的小宇更是把电影里每场戏在家都提前跟妈妈、外婆演练过。
此时的他状态也非常好，属于是稳定发挥。
接下来还是在村口大路拍分别戏，大概是失业的妈妈把孩子交付给外婆。
自己坐大巴重新回到城里找工作。
趁着补妆，方冬升把小宇和外婆叫到一边开始讲戏。
金雅勤此时已经换上了一套灰黑色的粗布偏襟衣服。
这种衣服的口袋都在里面，从口袋里掏东西的时候，还需要解开两个扣子。
方冬升的记忆里，奶奶的口袋里经常装着糖块。
每当解开两个扣子掏口袋的时候，他就眼巴巴的盯着奶奶的手。
给他糖块时还不忘说这是最后一个了，但总是有取之不尽的感觉……
金雅勤头发染的发白，本就有些佝偻的腰，此时更加低矮，手里再拿着一根拐棍。
肯定跟原版的不像，但却是每个人记忆里奶奶或者外婆的形象……
外婆年事已高，她不能说话也不认识字，是一个完全没有出过门的乡下妇女。
她佝偻的身影每时每刻都在诉说着年轻时的艰辛。
她想带外孙回家，手刚伸出去就被城里的孩子一把打开。
看着外孙对自己嫌弃的样子，外婆一阵难受，只是不停揉着胸口，想让外孙不要生自己的气。
对于外婆的善良，小宇却并没有当回事。
面对驼着腰一点点向前移动的老人，他更是得寸进尺地一直叫着笨哑巴、傻聋子。
每句话都像刀子扎在外婆的心上，可外婆却仅仅只是摆摆手，让他跟自己回家。
小宇不屑地冷笑一声，但还是不情愿地跟在了她身后……
这段戏的表演重点落在小宇的“无理取闹”和外婆的包容以及不时流露出的伤感。
“小宇，你要记得做出讨厌的表情知道么？就是一个经常惹你生气的同学老是来烦你，你不喜欢他的样子。”
说着，方冬升自己还做了个讨厌的表情，以及手上的动作。
儿童演员的理解能力有限，在引导时，尽量要用简单、直白的语言与他们交流。
避免使用专业、复杂的术语，将表演要求转化为孩子能理解的日常表述。
打比方，不说“要表现出悲伤的情绪。”
而是说“就像你心爱的玩具丢了那样难过……”
看着方冬升一点一点认真引导小曹俊的样子。
旁边的周文琼突然能理解方冬升为什么敢投资十万块到电影里。
人家对自己有信心嘛！
说来也是奇怪，这个小男孩也就二十出头的样子。
可不管是为人处世的老练还是导演的专业技能，他都表现的令人匪夷所思。
“这个小男孩还挺有意思的。”
这段戏不长，方冬升花费了将近一个小时的时间全部引导讲解完。
见小曹俊理解的差不多了，方冬升拿着大喇叭喊道：
“已经走了四遍戏，差不多了，咱们正式开拍，各单位准备……开机！”