韩立是谁，他可是走过南闯过北、留过学的访过美，英吉利铁道上压过腿、意呆利海滩上放过水的人。
韩立在调研文件的事情描述上、节奏把控上、重点突出上，连牛京大学的教授、英吉利的伯爵、子爵，以及他们的幕僚团队都能应付过去，默认了文件上内容的客观性。
所以，韩立只需要稍微的指点一下，就能让周景逸他们三个还没有走出校门、基本上没有什么实操经验的人获益匪浅。
至于韩立教导骆雨泽的时候，讲述的一些言词、论调、观点，让周景逸他们三个人听到后有种异常的熟悉感。
不过他们稍微回味一下就想明白了，韩主任这是在授课的时候见缝插针的传播马·列观点，以及“教员”的思想呀。
韩立的这种行为让周景逸他们三个人万分的佩服，同时也在反思自己来到香江将近三个月了都做过些什么。
想来想去，他们好像除了调研、记录完成任务之外，休息的时候大多都在抱怨香江人的偏见，以及吐槽当地人那种不加掩饰的鄙视和冷漠吧。
韩立不知道周景逸他们的内心活动，该指导的指导、该教导的教导，晚上大家一块吃顿饭，喝点小酒、吹会牛逼一天就过去了。
第二天，韩立依旧是早早的就来到了注塑公司，接下来他跟昨天一样，依旧是坐在树荫下拿出一本书慢慢的翻看。
不过让韩立没有想到的是，今天依旧是骆雨泽开车带周景逸他们从华富·邨那边过来的。
要是按照骆雨泽、许采菡、昌秀杰、林雨兰他们四个人当初制定的排班顺序，今天过来的应该是许采菡才对。
因为骆雨泽昨天在老师开“小灶”的时候学到了很多东西，也知道了老师这几天会一直指导周景逸他们。
骆雨泽他们虽然说都是韩立导修课的学生，但是他们平时跟放养也差不多，其实不止他们四个人，香江大学所有的文科生差不多都是这个情况。
原先他们在星期天的时候，还能找个了理由去老师家拜访，拉近一下关系，可是现在他们连老师家在哪都不知道。
因此，他们这些人能够跟在老师身边的机会太少了，虽然说在此期间虽然要跑腿办事，要有眼力劲的、积极的照顾好老师。
但是能够跟在老师身边就是胜利，期间不但能得到单独的教导，还能加深跟老师之间的关系，这种一举多得的机会骆雨泽是不会放过的。
所以，骆雨泽昨天晚上回去就打电话给许采菡，随便找了理由要替她今天值班。
许采菡跟其他香江人一样心里面看不起内地人，哪怕周景逸他们来自四九城最高学府，还是老师的学弟也一样。
不过这一点许采菡从来不敢在韩立面前展现出来，当初她主动提交加入韩立的导修课是因为校方的介绍太过惊人，再一个就是韩立身材、颜值非常养眼。
所以，昨天晚上许采菡听到骆雨泽要替自己明天值班的时候，她几乎没有考虑就同意了下来。
言归正传，韩立没有理会这个问题，人都到齐了之后就开始今天的进程。
许采菡今天来到学校后越想越不对劲，她太知道骆雨泽是什么人了，因为父亲涉黑的背景，他学习起来非常卖力，平时基本上不会缺课，今天会好心的替自己值班？
快到中午的时候，在学校里面坐不住的许采菡急匆匆的赶了过来，当她看到老师也在这里的时候，马上就没好气的瞪了骆雨泽一眼。