一群小萝卜头的到来，确实为往日略显空旷寂静的泽维尔学院注入了前所未有的生气。
欢声笑语、追逐打闹声、偶尔因为能力失控而弄出的各种小意外的声音，开始回荡在古老的走廊里。
然而，当钢力士皮奥特满怀信心地拿出珍藏的、过去X战警黄金时代的课程表，准备给这些孩子们进行系统性、规范化的授课时，他才切身体会到为什么以前罗根总是找各种借口拒绝长期担任教师职务，甚至宁愿出去执行最危险的任务。
十岁左右的孩子，正是讨人嫌弃，甚至就连猫狗见了都要绕道走的年纪。
即便他们刚刚摆脱了那个令人恐惧的治疗所，天性中的活泼、调皮、注意力不集中以及对自身能力的好奇与控制不足，都在这个相对安全自由的环境里彻底爆发出来。
想让一群能喷火、会结冰、能瞬移或者力气超大的小皮猴子安安静静坐在教室里听讲变种人历史和控制理论？
其难度不亚于让死侍保持一个小时的绝对安静。
钢力士那套温和的、充满耐心的、理论式的教学方法几乎完全失效。
他常常是手忙脚乱地阻止一场小混乱，另一场又爆发了。一天下来，他金属的身躯没累，但精神都快被吵得嗡嗡作响了。
晚餐时分，钢力士巨大的身躯有些疲惫地坐在餐桌旁，忍不住道：“……我真没想到会这么难……他们简直比兄弟会成员还难应付……”
就在一片同情的目光中，韦德·威尔逊突然高高地举起了手，脸上洋溢着兴奋光芒。
“我觉得！也许！我可以胜任！”他大声宣布，仿佛发现了新大陆，“教育下一代！塑造年轻的变种人心灵！这份神圣的工作就交给我吧！”
餐桌瞬间陷入了一种诡异的寂静。
艾莉差点把刚喝到嘴里的牛奶喷出来，她像看疯子一样看着韦德。
雪绪惊讶地捂住了嘴。
钢力士的金属下巴似乎都惊得微微张开，整个人像是宕机一般。
让死侍去当老师？
教孩子们什么？如何高效地进行嘴炮攻击？一千种武器的使用方法？还是如何用最骚的方式突破道德底线？
这听起来不像是在教育下一代，更像是在为未来培养一支无法无天的死侍童子军！
王青当然毫不犹豫地发出一声清晰的嗤笑，语气里充满了毫不掩饰的嫌弃。
“让你当老师？那还不如直接把万磁王从不知道哪个犄角旮旯里请过来开班授课。至少，兄弟会出来的变种人，思维方式还相对‘正常’一点。”
即便是这等听起来就极其离谱、甚至有点大逆不道的说辞，也依旧让正在为教育问题头疼不已的钢力士、以及旁听的艾莉和雪绪纷纷下意识地点头表示赞同。
对比太鲜明了。
与其让韦德把这群孩子培养成一群思维跳脱、嘴炮无敌、行事毫无章法可言的“小死侍”，他们宁愿世界上多出一批信奉“变种人至上”、虽然极端但至少目标明确、纪律相对严明的兄弟会成员。
韦德·威尔逊，受到了前所未有的、来自集体的心灵暴击。
“你……你们……你们太伤人了！这是对我人格和教育理念的极大污蔑！我明明可以寓教于乐……”
但没人再理会他的戏精表演，钢力士显然不肯再自曝其短谈论上课的事儿，生硬地话锋一转，开始聊起最近正在转冷的天气。