这含蓄的点头，让教室内陷入了一片哗然！
任谁也想不到，下川居然会同意这个离谱的要求！
藤田老师看着在场众人，抬手示意大家安静，随即开口说道：
“大家听好了，如果下川一个人把那种大石头，搬动了一百米。”
“你们就要答应我，永远都不要因为外表而瞧不起人和欺负人！”
大家听到了藤田老师的话，都点头表示没有任何异议。
于是我们计划在下个星期天，由下川同学为我们表演这次的搬动巨石的魔法！
地点，就定在教学楼一楼的走廊上。
我们学教学楼一楼东侧和西侧各有一个出入口。
大家都习惯性的叫那里东口和西口。
两个出入口相距一百米。
在星期天的当天，老师会请其他的老师在前一天将一块造景石放在东口的走廊上。
然后全班同学去确定学校里是否有偷偷帮忙的大人。
确认好了一切后，大家把造景石和下川留在楼内，然后把门关上锁好。
在这种情况之下，就形成了只有造景石和下川的密室。
最后，下川在眨眼之间，将造景石搬动一百米远，放在西口附近。
然后下川自己打开西口的门，把搬好的石头，展示给我们。
“如果下川成功了，就让我们用音乐，果汁，王冠，手杖，斗篷来迎接勇士下川吧！”
老师如此这般对我们说道。
仿佛这次的活动，百分百会成功一样。
之后，我们按照老师的指定，制作了王冠，手杖，斗篷。
还找来了负责挂在西口门上横幅的人员。
当然还有购买果汁的人员，和购买玻璃杯的人员。
我是负责制作王冠的人员之一。
我用老师带来的铝箔和塑料珠子，将其组合在一起。
我一边做，一边为下川担忧。
因为我怎么也不相信，瘦瘦小小的下川，能够搬运的了那么大块的石头！
我们做了这么多的准备，如果下川失败了怎么办？
如果那块石头纹丝未动，下川是不是又要被欺负了？
如果真的变成了那种无法挽回的局面，老师会负责任吗？
我在这种担忧之中，做好了王冠。
等到一切准备就绪后，时间已经来到了星期六。
当天放学后，我们一同检查了东口和西口。
我们详细的定制了检查计划，甚至详细到了谁来检查什么区域，谁来建擦某间教室的程度。
甚至，由谁来锁门，由谁来负责给下川授予王冠，手杖，斗篷都全部规划好了。
准备了这么多，星期天究竟会怎么样？
我愈发的担心，希望明天不会出现悲惨的结局……
当天的十天。
我来到了学校。
东口的走廊上，已经有了一块造景石被放在了那里。
这应该就是藤田老师请其他老师在昨天下午放在这里的吧？
那是一块有棱有角，需要成年人张开双臂才能抱住的巨石！
石头稳坐在走廊上。
我上前用力的晃动石头，石头却连动也不动一下。
见此情景，我便贴在了石头上观察。
发现石头上夹杂着褐色和白色的部分，相当粗糙。
凝神望去，我觉得那块石头有点像是我的名字“中村”的“中”字。
我在石头上发现不了什么线索，将目光放在了走廊中。
从这里看向另一个出口，感觉那个出口小的像是火柴盒。
虽然我不希望下川失败。
但是说真的，我怎么也不相信下川能够做到。
我一边检查着走廊，一边朝着西口走去。
很多同学已经在西口处等待了。
那里摆着一张桌子，上面铺着桌布。
女同学们拿着果汁桶，将果汁倒进玻璃杯。
男同学们则用图钉，将横幅钉在西口的门上。
一旁还摆放着音响。
故事的主人公下川也已经到了。
不过他的状态不太好，脸色比以往更加难看。
随着学生越聚越多。
终于，一点到了。
藤田老师让所有人的都到东口集合，随即对着身边的同学不经意的说了一句：
“昨天，我和其他的男老师一起把石头运过来，真的太重了，费了很大劲。”
下川听到了藤田老师的话，呼吸变得有些急促。
但老师似乎没有注意到这一点，只是对我们开口说道：
“接下来我们按照昨天分发的要领来检查教学楼吧。”
“首先，分发写有名字的卡片，这是为了检查是否有人留在里面，等会大家用这个一一核对。”
很快，所有同学都拿到了一个名片大小的画纸。
上面用钢笔写着自己的名字，画纸背面也同样用钢笔划了一个大大的叉。
“接下来，请大家互相检查一下，是不是每个人都拿到了写有自己名字的卡片。”
按照老师的指示我们进行了互相检查。
果然，每个人的卡片都写着姓名，背面也都打着一个大大的叉。
老师很满意的向我们点了点头，发出了开始检查的命令。
同时听到了哨声后，大家在东侧外面的入口集合。
老师说完话，我们就一窝蜂的涌进了教学楼。
我负责检查的是体育教官室，校长室和保健室。
体育教官有个大桌子，下面还有椅子，都是木头做的，没有任何异常。
角落里摆放着排球网，铁桩，粗麻绳，还有一块塑料布。
为了严谨，我把塑料布也检查了一遍。
然后开始检查置物箱。
那里面放满了各种健身器材。
校长室里，只有一个空荡荡的大桌子。
完全藏不了人，放奖杯的地方也没有任何异常。
保健室内一片寂静，细长的身高测量仪和体重器放在一起。
就在我检查这两个东西的时候，突然感觉到什么东西动了一下。
后来才发现那是自己在大镜子里面的身影。
床上的被子是掀开的，无人躲在里面，床下自然什么都没有。
哨声响起，我们来到了东口集合。
老师将写有名字的卡片收了回去，然后把它们放进了纸箱，用胶带封住了箱口。
因为我就站在一旁，所以一直盯着老师的动作。
那个箱子一开始是空的。
而且每个人都把那个卡片交给了老师，所以在我看来，整个流程没有任何的异常……