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第二百八十章 藤田老师的真实身份

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  又将剩余的画,贴在了墙壁四周。

  非常华丽的告别会,正式开始了!

  我们放松的围坐在教室内,开始讲述自己小学时代最难忘的经历。

  而大家的回忆,大部分都集中在六年级,也就是藤田老师的身上。

  比如,四月份老师让不幸的信消失。

  七月份,老师猜中了所有人的愿望。

  十月份老师和花山老师变出了大量的三明治。

  二月份,老师将反町从恐怖的树海中逃生。

  大家提到的魔法,就像是在梦中一样。

  说着说着,大家竟都有些不舍。

  因为马上要毕业了,从今以后,恐怕不能再这样继续见面了。

  大川身为班长,对藤田老师发出了请求。

  他很希望藤田老师能把真相告诉大家。

  因为……这可能是最后的机会了。

  藤田老师见到所有人都是一脸的期盼,脸上露出了顽皮的表情:

  “真相?你们现在还在说这种话?”

  “真相就是没有真相,因为这就是真正的魔法。”

  “你们这些可爱的人啊,如果能告诉你们的话,我真的很想告诉你们,但这就是真正的魔法,没有真相……没有诡计……”

  大家苦苦恳求着藤田老师,但藤田老师却完全不透露一点。

  最后,恳求的声音充满了整个教室。

  嘈杂声越来越大,变得有些不可收拾。

  老师见状叹了口气:

  “看来,我不得不暴露我的真实身份了呢。”

  “有件事,我一直瞒着你们,其实我啊……”

  “我是来自魔法王国的王子。”

  大家听到藤田老师的话,都哄堂大笑了起来,不过笑声中充满了失望。

  老师却对此毫不在意:

  “我在魔法王国的时候,可是戴着镶满宝石的王冠,穿着用金丝制成的衣服,在王宫里过着悠闲生活的呢。”

  “后来啊,因为我厌烦了无忧无虑的生活,想要挑战自己,于是我便偷偷的跑了出来……”

  “我真的没有骗你们,要知道我们的魔法王国里,可是有着几万名的魔法师,而我是最强的那一个!”

  虽然我们是小学生,但过了今天,我们就是初中生了。

  没有那么好骗了。

  听到藤田老师如此说,我立刻提出了疑问:

  “既然老师是魔法王国的王子,为什么不在大家面前直接把信变没,还要放进管子里,又是念咒语,又是跳舞?”

  我的发问让老师一时之间有些语塞,但很快老师便调转了口风:

  “那是因为,我要隐藏自己会魔法的身份。”

  “因为如果被别人发现我是魔法师,那么我就很难继续呆在地球上了,所以啊!我要装作我使用的是魔术,而不是魔法。”

  老师的借口很合理,但显然真相不会是这样,但碍于这种情况,大家只能顺着老师的话,继续追问下去。

  “那老师什么时候会回到魔法王国呢?”

  老师脸上露出了为难的表情:

  “本来是一年就要回去了,但我不在的时候,我的王国被其他的王国攻陷后被毁灭了。”

  “所以……我明年还会在这所小学,你们随时都可以来找我玩。”

  大川听到老师如此说,脸上露出了若有所思的表情:

  “我明白了,所有魔法都有真相。”

  “但老师您没有说出真相,是因为您想要用魔法教会我们某种道理。”

  “换句话来说,您想要我们记住的是魔法带来的道理,而不是魔法本身。”

  “如果让魔法成为一个谜,这样对我们是最好的,也是最美好的回忆。”

  老师听到大川的话,变得沉默了起来,过了好一会,我居然看到了强忍泪水的藤田老师:

  “大川,你真的是好班长,这个班之所以会这么好,不是因为老师的缘故,而是有你这个好班长,老师很感谢你。”

  老师用手抹了一下眼角,振作了起来:

  “这样吧,在告别会的最后,我们来唱首歌吧?”

  我们听到了大川和老师的对话。

  都很清楚老师不告诉我们真相,有老师自己的想法。

  再追问下去,也没有什么意义。

  于是我们和老师一起唱起了“竹叶沙沙”。

  第二天,我们迎来了毕业典礼,我们含泪告别了充满美好梦想的学校,以及我最敬爱的藤田老师。

  ——

  我们的村子,在曰本经济高速发展下,产生了巨大的变化,变成了城市。

  原来的学校也从三层改成了四层。

  我从高中毕业后,在一家服装公司从事销售的工作。

  结了婚,有一套商品房居住。

  其实我可以离开这里,有更好的出路。

  但因为这里有着我和藤田老师的美好回忆,我不想离开这里。

  在我婚后不久,母亲结束了她多病的一生。

  现在的我和妻子,还有上初中的女儿,上小学的儿子在一起生活。

  话说回来。

  我们六年一班的毕业生,无论何时都对藤田老师的魔法念念不忘。

  甚至在毕业后,我们每一次见面,都会提到魔法这个字眼。

  大家经过了这么多年的猜测,也总结出了不少的答案。

  但没有一个答案,能够完美的解决那些魔法。

  直到现在,我们仍未知道,老师究竟做了什么。

  甚至随着时间的推移,我们竟然真的认为那是魔法。

  毕竟,那些魔法是我们亲眼所见。

  并不是从别人口中听到的故事。

  我是个爱做梦的人,即便长大成人后,也时常会梦到藤田老师的魔法。

  在梦里,老师会被游泳池里的人变没了,或者是把学生变成透明人,又或者是把一个人变成两个人。

  这些魔法的诡计,究竟是怎样的呢?

  我非常想要知道。

  但与这些魔法相比。

  还有一个更大,更神秘的谜团,一直让我百思不得其解。

  那就是藤田老师为什么要做这种罕见的教育?

  一个从东京来的高校老师,在一个农村进行特殊的教育?

  这远远要比魔法更加的不可思议。

  而且,由这个谜团,还牵扯出了另一桩谜团。

  此后的老师一直都在那所学校里教书。

  我们也曾打探过那些小学生。

  想要听听藤田老师给他们施展了什么魔法?

  结果……

  从我们那届结束以后。

  藤田老师再也没有施展过魔法。

  但他对学生的爱和热情并没有改变。

  后来的他参加了有关残疾人的市民运动,还改良了助听器,获得了诸多奖项。

  不久之后,他结束了三十年的教师工作,正式退休了。

  藤田老师退休的三个月后。

  小学的班长,大川,梅田,铃村三人都和我一直保持着极好的关系。

  我们突然得知了一件有些令人担忧的事。

  老师生病了,需要手术。

  所以我们才会前往医院探病。

  虽说在同一个城市,在商场会经常碰到藤田老师。

  但是我已经很久没有正式的和他见过面了……

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