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第17章 市场与定位

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  【标准空白水晶(记录1小时)】:1魔石,用于录制讲座,是那些跟不上课程的学徒的必需品。

  【低级冥想辅助熏香(1支)】:0.5魔石,描述:“单次冥想效率提升约10%,持续一小时。持续重复使用效果递减。”

  一种消耗性的表现增强剂,对于边际收益而言价格不菲,但走投无路的学生会买。

  然后,他找到了目标。

  各类公共课的笔记,它们价格浮动在1-3魔石。

  出售笔记的帖子数量众多,发布者都是二、三年级的老生。

  标题的设计精准地抓住了新生们的焦虑。

  “《魔法生物学》完整笔记——保证覆盖所有考点!2魔石!”

  “我的个人《符文与语言学》学习手册——优等成绩通过!只卖1.5魔石!”

  “《逻辑学与法术模型》简化版!别在第一年就完蛋!3魔石全套!”

  这是他的直接竞争对手,而且他们有先发优势,有已经建立的声誉和现成的产品。

  但艾伦并未气馁,他看到的是一个粗放、零散的市场。

  卖家都是个人,而非体系化的服务,他们的产品是静态的——一份写好的笔记。

  他需要分析他们的产品。

  艾伦选了三份关于《基础符文与语言学》的笔记,这门课与他当前的实践联系最紧密。

  一份标价1魔石,描述只有“我的课堂笔记”。

  另一份2魔石,号称“带注释和整理”。

  第三份是2.5魔石,卖家是一位高级学徒,宣称自己这门课拿了满分。

  他当即买下了全部三份。

  三笔交易,总计5.5枚魔石从他的学生卡余额中扣除,相关信息被直接下载到他的卡片存储区。

  这是一笔不小的投资,花掉了他近3%的启动资金,只为了换取信息。

  在别人看来或许是浪费,对艾伦而言,这是必须投入的商业成本。

  在分析笔记之前,他先进入了【公共论坛】。

  如果说市场是“结果”,那么论坛就是“原因”,这里充斥着焦虑、炫耀和绝望,一片混乱。

  一个题为“第一周感想”的帖子下面有几百条回复,应该是前几届的学徒们留的。

  用户_317743:“只有我一个人完全听不懂《魔力本质与宏观理论》吗?教授就在石板上写一堆公式,然后默认我们都懂了!”

  用户_318109:“回复317743:一样。我感觉自己在读另一种语言。”

  用户_295074(三年级):“回复318109:你确实在读另一种语言,它叫魔法。要么忍,要么滚。另外,出售《宏观理论》笔记,私聊。”

  另一个热门帖子是“符文铭刻地狱”。

  用户_318021:“我试着构建‘释放’符文已经两天了,意识海感觉像被砂纸磨过一样。每次都在最后闭环的时候崩溃,有诀窍吗?”

  用户_317998:“回复318021:你得在闭合回路之前就稳住精神力。我试了四次才成功,第三次失败的反噬让我头痛了六个小时。”

  用户_318345:“我只想搓一个‘巫师之手’出来,就一个,很难吗?‘指向’那个构建我怎么都弄不对。”

  艾伦翻阅了数页类似的帖子,规律显而易见。

  新生们最主要的痛点,并非铭刻三十六个符文的长期目标,那是个遥远的威胁。

  眼下最直接的是他们在日常课业和实践练习中的每一次失败。

  他们在特定的问题上停滞不前,耗尽了有限的精神力和时间。

  市场上卖的笔记提供了一个潜在的解决方案——正确的答案,但它们无法解决失败的过程。

  它们不能告诉用户_318021,他的“释放”符文为何崩溃;也无法向用户_318345展示,他构建“指向”时精确的精神力控制失误在哪里。

  这就是市场的缺口。

  一个巨大、显眼的缺口,而他恰好拥有填补它的独特能力。

  艾伦得到了想要的信息,他登出终端,取回卡片,转身走回自己的房间。

  走廊依旧安静,他的脑海里却因数据处理和规划而发出无声的嗡鸣。

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