“如果他想要的东西你给不了呢？”亨利问。
达芙妮沉默了。
亨利看着他们三个，没有急着说话。
过了一会儿，他才开口。
“我刚才说的那些，只是最基础的东西。”他说，“真正难的不是知道这些，而是在面对具体情况的时候，知道该用哪一条。”
他停顿片刻，露出轻松的微笑。
“举一个例子，假设福吉先生现在想拉拢我，我该怎么办？”
德拉科立刻回答：“你之前说，要让他觉得你已经被他拉拢了，但不是真的。”
“对，但怎么让他觉得？”亨利问。
德拉科又不会了。
潘西试探着问：“表面上配合他，背地里不配合？”
“如果他不满足于表面配合呢？”亨利反问。
潘西也卡住了。
达芙妮轻声说：“让他觉得你配合了，但又挑不出毛病？”
亨利看着她，露出温和的微笑。
“这个思路是对的，但具体怎么操作？”
达芙妮想了想，慢慢地说：“比如他让你参加某个活动，你就去。但在活动上，不做任何表态。只是去，露个面，然后走。”
亨利点了点头。
“好，那如果他在活动上公开夸你，让你表态呢？”
达芙妮愣了一下。
“那……那就……”
“那就说‘谢谢部长关心’。”亨利接过话头，“什么态都不表，但听起来很礼貌，很配合。”
达芙妮的眼睛亮了。
“就是这样！”她激动地说。
几个人又聊了一会儿，越聊越投入。
德拉科问了很多问题——怎么判断一个人值不值得信任，怎么在不得罪人的情况下拒绝，怎么让别人觉得自己站在他那边但实际上没有。
亨利一一回答，有时候直接给答案，有时候反问回去让他们自己想。
潘西和达芙妮也问了不少，大多是具体的情境——如果在学院里遇到不喜欢的人怎么办，如果在家族聚会上遇到尴尬的场面怎么办，如果被问到一个不想回答的问题怎么办。
亨利都给出了建议，有些是他们能想到的，有些是他们完全没想到的。
“殿下，”潘西忍不住问，“您这些都是从哪儿学的？”
“有人教，自己也看。”亨利回答。
“谁教的？”德拉科有些急切地问。
“一位很有智慧的老先生。”亨利没有多说，“他教了我很多，但最重要的是，他教我怎么自己去看问题。”
潘西和达芙妮对视一眼，没有再追问。
夜深了，公共休息室里的人越来越少，最后只剩下他们几个。
德拉科靠在沙发上，长长地舒了一口气。
“今天学到的东西，”他说，“比我一整个假期学到的都多。”
潘西点头表示赞同，虽然她以前就很喜欢附和德拉科，但她发誓这一次她发自真心。
达芙妮轻声说：“殿下，以后我们能经常请教您吗？”
亨利看着她那期待的眼睛。
“可以。”他说，“但有一个条件。”