十月，旭风渐散。
希露媞雅蹲在后院的田间，细细查看身前手臂高的天鹅兰。
青绿的鳞茎有如纺锤，立在松软的泥土中，浅绿的长叶从鳞茎中分出，自然弯曲。
【天鹅兰】（良好-53）：生长中，湿度和光线适宜，通风良好。
仅仅是良好吗？少女用手轻轻触碰花茎，有点小失落。
她原以为，将天鹅兰生长所需的各种条件满足，应该品质会达到优秀来着。
看来，事情没这么简单呢。
如果满足生长需求，还不够，那就需要进一步梳理生长情况，达到非常适宜的状态，问题是她怎么知晓，天鹅兰会在哪种情况下生长最佳。
沟通植株？可是天鹅兰仅仅是植物，并非活物，也不会说话。
等等，虽然天鹅兰不会说话，但它也并非死物，就如动物体内流淌血液，有着自己的脉律般，植物体内也有喻为‘蜜’的液体流淌，如果能感知到这种脉律，是否就能知晓它的情况，并加以壮大。
希露媞雅升起一阵希望，她将手搭在天鹅兰的鳞茎上，闭目细细感知，寻找那细微的脉律。
时间流逝……
许久之后，她睁开眼，有些失望的摇头。
植物和动物差异巨大，它们也没心跳，也就没有所谓的脉律。
只能去问问海德学士了。
……
第二天，下课后，希露媞雅来到海德学士的书房，询问关于培育植株的事情。
“看来你是遇上了瓶颈。”海德学士对此早有预料。
“你的问题，也是数个纪元前，那些最早园艺师遇上的问题。”
“不同于妖精那种天生擅长培育植株的存在，人类和其他生灵若想学会培育超凡作物，要克服沟通了解的门槛。”
“这其实有两套办法，第一种很常见，那就是直接根据前人留下的经验来复刻，第二种就是根据每个植株的情况，单独细化了解，然后针对性的调整。”
“后者明显更有效，但难度也很高，大部分园艺师在初阶都是用前一种方式。”
“所以，你可以看到同一片果园里，有品质好的果子，也有品质差的果子，园艺师们能做的，只能尽量提高基数，以让高品质的果子多出现一些。”
“我其实是想建议你，现在直接按照经验模板来培育就可以了。”
“不过，通过这段时间相处，媞雅你肯定是不满足于只按经验，然后等待运气的这种方式吧。”海德学士抚摸胡须，颇为了解的开口。
“是的，老师，还请您教我。”见他这副胸有成竹的模样，少女哪里还不知道这位老师肯定有办法。
“呵呵，这个时候你叫老师总是这么亲切。”这名老人小小抱怨了下，希露媞雅很少在课堂上和他交流，都是安静呆在角落听讲，不主动回答问题。
“好了，也不为难你了。”他站起身，在书柜上翻寻，最后抽出其中一本。
《梨果之书（誊抄本）》，第五纪的林中居者所著，讲述了‘红梨之果（二阶）’的培育流程，以及观察红梨果树的方法。
翻开书中一页，将上面的内容展现给希露媞雅观看。
【翠瞳之药配方】（一阶）；滴入眼中的魔药，七大基础瞳药之一，可让受药者感知植物的细腻流动和状态。
“这是翠瞳之药的配方，本来这样的秘术知识，是要等你毕业后才可给你的。”海德学士交代。