尽管陈默以后也不想以魔术谋生，但这技能也很有趣的。
最重要的原因是，这魔术技能可以与偷窃技能和微操技能结合起来，能够同时提升三个技能的熟练度。
陈默使用的是几枚一元硬币，放在掌心反复把玩。
一元硬币大小适中，是最适合练习近景魔术的道具，没有之一。
像其他的一毛和五毛硬币则太小了，手感也不好。
硬币魔术的体系极为庞大，入门简单，精通却极难。
陈默的优势得天独厚。
他不仅可以对照一些魔术书籍，吃透其中经典的硬币手法，脑海中还储存着未来全网爆火的几个顶级硬币魔术套路。
新旧手法一旦融会贯通，就会让他的魔术熟练度快速提升。
现在，陈默正着重打磨两种最考验功底的硬币魔术。
第一种是硬币消失术。
它的核心是依托掌心藏币、指节遮挡和手腕错位三重手法。
陈默的手指极为灵活。
明明肉眼清晰可见的硬币，在他手指微微一晃的瞬间，瞬间隐匿无踪，仿佛凭空消失。
没有遮挡道具，没有视觉死角，纯靠极致的手部手法欺骗视觉。
稍一停顿，五指轻轻舒展，空空的掌心再次一晃，硬币又突兀浮现，真假难辨。
第二种是双币穿梭术，难度更上一层。
两枚硬币分置左右手，双手快速交错。
在没有任何遮挡的情况下，手中硬币不受空间限制，瞬间换位。
时而左手硬币瞬移右手，时而双币同时隐匿互换。
动作丝滑无痕，节奏行云流水。
普通人根本看不清陈默手指的细微动作，只能看到硬币忽隐忽现，宛如无中生有的魔法。
得益于自身多个技能加持，陈默的魔术技能熟练度突飞猛进。
三种技能相互融合互补，完美弥补了魔术手法的一些小破绽。。
这样一来，陈默如今的魔术观赏性直接远超普通爱好者。
陈默现在虽然只拥有熟练级别的魔术技能，可真正的水平已经接近大成级别。
陈默心中十分肯定，按照这样的进步速度，用不了多久，他就能轻松将魔术技能提升至小成级别。
到那时候，他的真实魔术水平就是真正的大成级别了。
换句话说，陈默的真实魔术水平比技能面板上显示的更强大，起码是跨越了一个大境界。
而一个拥有大成级别魔术水平的人，无疑就是顶尖魔术高手了，整个世界都找不出多少人吧。
只是，陈默内心也十分冷静。
他目前只是对魔术还有一定的新鲜感，但清楚自己迟早会有厌烦的一天。
所以趁现在兴致正浓，抓紧时间打牢所有基础。
这几天，就连上课时间，陈默也没有停下练习的脚步。
他掌心始终藏着几枚一元硬币，手指在桌下悄无声息地翻飞，反复练习手法。
陈默目光坦然直视黑板，认真听讲老师授课内容，完全不低头看手上的动作，同时刻意锻炼自己一心二用的能力。
只是一心二用终究违背常人的专注本能。
即便陈默天赋远超常人，偶尔也会出现注意力难以完全集中的情况。
可即便如此，他的魔术熟练度依旧在不停的练习中稳步提升。
时间悄然流逝，转眼到了星期四的语文课。
随着下课铃声响起，课堂结束，很多同学都放松下来，喧闹声迅速充斥整间教室。
就在陈默准备去上一趟厕所时，一道熟悉的声音骤然响起。
“陈默，你过来，我想问你一点事！”
是班主任周诚的声音，他刚给班上的同学上完语文课，语气中还有几分上课时的严肃。
陈默微微一愣，心底满是疑惑。
他最近课堂表现安稳，作业按时完成。
既没有违纪犯错，也没有张扬出风头，完全不清楚班主任突然单独传唤自己，到底是为了什么事。
带着满心的不解，陈默整理好思绪，抬步朝着班主任的身后走去。
他不知道的是，班主任周诚想要问的事情其实是关于书法比赛方面的。
陈默跟随周老师来到走廊偏僻的角落，两人才开始交谈。
“陈默，你怎么没提交一幅书法作品参加比赛呢？我和班上的老师们可是都看过你的作业写的字的，别告诉我你不会写毛笔字？”周诚终于说出了自己的目的。
“我相信只要你参加的话，肯定能拿奖的！我们班上已经有三个同学提交了书法作品，但我看他们想要获奖是很悬的。”
周老师的话顿时让一个刚好从附近路过、偶然听到这番对话的学生脸色一变。