那就是各单位，对于机械化认知，可谓是根深蒂固。
阶段改革向信息化推进速度非常慢，并且阻力也很大。
说白了，就是高新装备可以进入基层，但基层操控或者说维护的技术人员却少得可怜。
很多单位只是会使用，可也仅限会使用，至于如何作用到战争中，说的不好听点，大多单位都摸不到头脑。
也就是信息化设备，跟机械化装备的契合，无法做到像蓝军营那么通畅。
就拿61师举例。
作为第二个信息化实验单位，春雷行动中。
对方的无人机，雷达，甚至电子战大队，都没有发挥应有的作用。
很多单位从干部到官兵，对于新事物的排斥不是一般的大。
当然，这里说的排斥，不是说不愿意接纳。
有新装备，那基层单位比谁都高兴。
问题是当得知无人机，雷达这种设备动辄上百万，几百万时，很多单位在集训时，主战装备能离辅战设备上百米远。
问就是太贵了，贵到不愿意有人操控，当祖宗一样供着。
贵到愿意学习，并且能够学会的战士寥寥无几。
61师的情况，是大多数单位普遍存在。
有好东西握到手里不会用，不会维护，不会修。
而干部对于新式装备了解不足，推行力度有限，整体导致机械化第三阶段改革，几乎处在停滞状态。
总部意识到这个问题之后。
也开会讨论过几次。
但现实的问题，不是开开会，提提要求就能有效解决。
干部认知不足，能力跟不上，改革推行速度慢，唯一的办法就是放弃大面积改革，选择个别单位进行重点推行。
后续以点带面，辐射更多单位。
可选择部分单位究竟选择谁，又成了现实的难题。
不是所有单位都有蓝军营那种体量，老兵和干部都一样多。
不缺精兵悍将。
但其他单位呢？目前七大军区都没敢再复制一个蓝军营出来，更别提以蓝军营的标准去以点带面了。
最终，办法被想出来。
中培。
集合整个京都军区有能力，有潜力的营，团级，相对年轻的干部，参与中级干部培训。
但光培训还不行，得能够接受新体系，对战役学，宏观方面有自己的理解才行。
培养出这些人，毕业后，这帮人所在的单位会重点推行机械化第三阶段改革。
整体需要改革的单位减少，干部觉悟跟得上，相应的技侦，雷达操控技术员培养也能跟上速度。
这些人在推行中，若是成绩不错，就可以尽快晋升，以点带面，扩到更大的单位去实施。
如此一来，第三阶段改革，后续三年之内必然能看到一些效果。
当然，只是看到一些效果，想全面改革完成，至少得到国防生大批量进入基层才行。
不要觉得这个时间久。
机械化第一阶段改革，进行了近六年，从全军还没开始大面积接触机械化时，就是先从个别单位入手。
当初，按照计划是陆续覆盖其他单位，其实到目前为止，第一阶段改革的理想状态，还没完成呢。
机械化装备，也没覆盖全部一线单位。
但当时受制于经济原因，不得不一边摸着毛熊，一边开启第二阶段改革。
毕竟，时间以及国际形势，不允许野战军停下脚步。
而第二阶段改革差不多有四年，要不是因为去年，蓝军营在西北军演中，横空出世。
凭借一个营的编制，压住半个师，第三阶段改革方向，也没这么容易确定。
而第三阶段全面推行，不管上面承不承认，实际问题在这摆着，他们还得效仿第一阶段。
让一部分单位先进入信息化，开启第四阶段，剩下的只能慢慢来。
计划有了，方向有了。
剩下的，就是筛选此次中培的成员，先从京都军区做实验。
陈默的作用，其实说让他来中培也对，但一开始徐参谋长说至少还有半年，按照当时说这句话的形式来看，那没毛病。
但总部敲定的速度太快了，就显得这次通知格外仓促。
陈默的作用是过来中培，同样也是把蓝军营的带兵思路以及各种理念，带给更多的学员。
与其说是入学考核，不如说是在挑选有能力，并且善于学习，愿意接受新事物干部。
甭管是军校科班出身，还是志愿兵老炮子提干，在部队呆这么久，平时学一点相关的战役理论知识并不难。
愿意学，并且懂，那就是此次中培需要留下的人。
如果考核不行。
说得好听点是淘汰，说得难听点，就是被时代的洪流给卷入深渊。
因为这次中培过后，未来两三年，军校生，国防生大批量涌入部队。
新时代来临，这些淘汰的人，必然要离开部队。
一个萝卜一个坑，他们得为后来者挪坑。
至于陈默的试卷属于单独打造，那没毛病，上面都打算把一个大军区有能力的干部，全部交到他手上。
还不能代表组织考验考验你？
陈默的试卷不光题跟别人不一样，他的卷子连分数都没有，大多数题都是综合题目，上面就是想看看这小子能答到哪个阶段。
是否有能力，承担此次共享式教学。
换句话说，那就是没指望他能真的答完。
老校长大半夜带着人盯着阅卷，就是因为中培背后有人等着消息。
这次中级培训，说是总政组织的没错，说是总参组织的也没毛病。
反正就是要拿京都军区，来做这一次的实验。
至于请假的事，徐鸿一开始还真没觉得李亚钟这老头子这么倔，共享式教学又不是担任主教员。
把其他学员先筛选一遍，按照徐鸿的想法，差不多得十几天，毕竟好几百人呢。
谁成想。
这老头不光倔，他还很拼，晚上十一点了都不去睡。
一直在多媒体会议室内盯着，亲自上场阅卷。
李亚钟带着老花镜，一张张的看，试卷属于系统自动排列生成，没办法对照固定答案。
并且这么严谨的事，也不敢放松，审核严肃程度不亚于高考。
李老头足足看了几个小时，抬头看向旁边墙上挂的钟表，他眉头紧锁着叹了口气。
好半晌才扭头问道:“第三批淘汰的都通知下去了吧？”
“是，校长，都通知过了。”
其中一名干部起身回应。
“嗯，坐下吧，看下交卷记录，查查姓陈那小子答完没。”
询问过后，李老头压根不认为陈默能这么快交卷。
那些题是他联合陆院的张津南副院长，罗耀武战役学主任，以及陆指数名战役学教授，综合出的题目。
这些题有专门的人员审核，评估。
他们推算出，所有题目加起来能让陈默完成百分之六十，也就是过了及格线。
那就说明这小子，去年看那么多毕业论文，还有陆院战役战术课题，算是没白看。
理解能力和运用能力都不差，他们搞学术的人，自然有属于自己的评审标准。
李老头端起水杯，抿了口热茶，悠哉悠哉的等着回应。
按照他的估算，陈默这时候应该没交卷，题他看过，就算学术没有固定答案，也必然够这小子吃个苦头。
可等着等着。
多媒体会议室大屏幕上，带着陈默学号，军官号，姓名的答卷突然被投影上去。
刚才回应的干部起身道:“校长，陈营长的试卷在二十分钟前已经交卷了。”
“哦？”
“这么急躁？”
李老头扶了下老花镜，抬头看向大屏幕，当看到上面密密麻麻的答题，他愣了一下。
随即，连拖带拽的带上椅子，坐到大屏幕跟前，细细观看。
起初李亚钟表情还能平静，毕竟试卷上题多，谁知道这小子究竟答了多少。
可看着看着，老校长只觉得头皮一阵发麻，“噌”地一声从椅子上起身。
他没全部看完，只看了自己出的题，以及后面军事建模的大题。
确保这小子不是瞎编乱造博眼球，李亚钟彻底坐不住了。
对方完成度不是百分之六十，而是百分百。
但坐不住，也得继续看。
李亚钟将试卷翻来覆去看，足足看了半个多小时。
他才长出一口气。
答题率百分之百。
大局观合格。
洞察力优秀。
战争策划能力优秀。
分数能给到80分左右。
别以为这个分数低，学术理论没有固定答案，能被军事战役学老教授判断八十分，已经很厉害了。
就李老头自己带的学生，让他自己打分，也不会有一个能上七十分。
当然，陈默的隐形加分项是他还年轻，只看过陆院历届学员毕业论文，和优秀学员课题而已。
中培都没参加，就能答到这种程度，已经很可以，很超纲了。
“快！”
“把这份试卷传真一份到陆院。”
“还有，现在立刻去把陈小子给揪起来，收拾沙盘作战室。”
“我要看他实操，去！”
“现在就看。”
“是。”
搞学术的人若是较起真的话，他才不管你白天黑夜呢。
往往因为一个问题，争论一天一夜的场面都不少见。
得到命令的陆指干部，根本不敢耽搁，当即打电话给警勤大队长周凯威。
要求周队，尽快把陈默给揪到战役楼。
周队闻言，他也是懵了半天才反应过来，特么的，这陈营长昨天晚上十点多才过来。
怎么今天晚上就被校长惦记上了？
这兔崽子，不会又干什么人神共愤的事了吧？
可疑惑归疑惑。
周凯威没敢墨迹，当即从值班室出发，前往陈默所在的宿舍楼。
而陈默这边，累了一天，他脑袋刚挨着枕头，闭眼休息还没十分钟呢。
宿舍门就被“哐哐哐”敲响。
等他开门，得知是李老头要让自己过去，据说还是上实操，直接开始沙盘考核。
陈默整个人愣在原地。
特么的，这老头有病吧。
哪有大半夜抓人上实操的，就算有第二项考核，也不至于半夜去啊。
他连觉都没补呢，沙盘实操可比理论考核更费脑。
这老头真特么有毒！
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ps:狡辩下更新问题。
首先说声抱歉，不是我不爆更，实在是前面战训有章节被封了，有些能放出来，有些放不出来，354到现在都放不出。
不得已只能快点结束战训，很多东西还没交代就跨入新剧情，思路出现混乱，实在抱歉各位大佬。