“我去，还有这么激进的政治理念？”
“他们说的，好像也没错啊！官府需要征税，也是在压榨百姓，或许，他们这种想法，也没错！”
“不上税，没有压制，似乎就更加轻松多了！”
在林啸详细解释无政府主义的理念后，八班的一些同学竟对此有些赞同。
这些话，传到了一些君主耳朵里面，就更让君主显得诧异。
“不是？”
“这些学生，他们怎么了？”
“还不如一些部落制的古人么？林啸不是刚刚介绍部落制，都还要选一些人来当首领，保护大家……”
“这没有了朝廷，虽然不用税负，可谁去保证大家的性命安全？”
这些言论一出，让乱世中走出来的刘秀，都颇为诧异，甚至认为这些学生，连部落时代的古人，都不如，亦或者，没有经历过乱世，显得很天真。
“怎么可能不要朝廷……”
“没有朝廷的保护，大家早就被吃了吧？”
赵匡胤更是觉得有些不可理喻，五代十国这种超级大乱世走出来的他，亲眼目睹过乱世中礼乐崩坏、人吃人的现实，深知秩序对于普通人的重要性。
在乱世中，普通人想要生存，要么当兵，要么找个靠山，要么就找人奴役自己，除此之外，别无他法。
对于各朝各代而言，秩序是用无数鲜血换来的珍贵之物，无论是百姓还是乱世中的君王，都明白这个道理。
“这简直比我还激进……”
清初，一向以“君主为天下之大害的”思想家黄宗羲，看到无政府主义的解释后，更加觉得，自己太过于保守。
“无政府，真的能行吗？”
“到底是谁提出来的？还能在哪个国家诞生？”
这一刻，哪怕是拿破仑都觉得，这种思想太过于危险，经历过法兰西大革命后的乱局，他太知道秩序对国家的重要性。
因而，对提出这种想法的人，他挺好奇的。
“同学们，无政府主义的好坏，老师且保留意见……”
“现在，谁能告诉我，这种思想诞生到底是哪个国家？”
对于有这样争议的题目，林啸特地等子弹飞了一会儿，才看向班上的这些年轻幼稚的学生们。
对他们所谓的向往，他也没做评判。
刷刷刷！
寥寥几个学生快速举手，其他学生都在观望，显然课间虽然有十分钟，但很多学生还没有查到这个知识点。
“拿破仑同学，你来回答一下。”
林啸果断看向一位男同学，显然是老熟人了。
这个点名，让拿破仑本人都是一愣。
“老师！这一题的答案是……法国！”
矮小的拿破仑同学直接站起来，自信满满的回答：“这个具体想法是，法国政论家，经济学家，普鲁东提出！”
“他主张以个人占有为基础的互助制社会，是最好的社会模式，认为可以通过保护小私有制，摆脱资本主义的弊端！反对暴力革命，鼓吹个人绝对自由，反对任何国家和朝廷，反对一切权威……”
“他所在19世纪中期，乃是资本主义大发展时期……”
“同时，这种无政府主义的思想，在我们国家也有先驱，晋代的鲍敬言也明确提出过无君论，认为君主制度，是暴力与压迫的根源，主张古者无君，胜于今世。我们这边被公认的第一个系统反对君主专制的无政府主义先驱……”
“此外，再早一点就是老子提出的小国寡民，庄子提出的无为而治……”
“还有就是元代的邓牧，也提出过废除部分基层自治机构，主张民选自治……”
“然后就是明末清初的思想家黄宗羲，也认为君主是一切暴力的根源，提出君主有罪论等等！”
“只是，我们这边，不成体系！”
有关无政府主义的相关内容，被拿破仑同学低头快速念出，显然，这个答案他是从网上摘抄过来的。
“啊，我被后世记住了？”
这个答案一出，黄宗羲本人就诧异了。
“慢着……法国！我们法兰西，还有这方面的人才?这普鲁东，谁啊，有必要这样吗？君主立宪都还不够，他还想彻底不要我们法兰西政府？”
路易十六等人，当场有些绷不住了。