“后勤怎么解决的？指挥怎么进行的？这种规模的消耗战，应该也是古代战争中比拼最激烈、最纯粹的一场国战！”
“其他战争都有取巧或特殊因素，长平之战就是硬实力的血腥碰撞！”
“有道理！”
“我还是站刘秀！”
“拿破仑！”
“长平之战确实硬核！”
众说纷纭，教室里支持四个选项的都有，谁也无法说服谁。
课堂上的激烈争吵，也同步映照在各时空的朝堂上，引发了帝王将相们的讨论。
大秦，咸阳宫。
始皇看向身旁已经听得心潮澎湃的扶苏，问道：“扶苏，听完这四场战争，你觉得哪场最不可思议？”
扶苏微微思考了一下，恭敬回答：“父皇，儿臣还是觉得，长平之战，最为不可思议。”
“昆阳之战倚重天时，近乎神迹，可遇不可求；反法同盟之战，核心在拿破仑一人，乃人和之极致；而这大宪章之战，其目的在我等看来，显得儿戏甚至迂腐……”
他顿了顿，继续道：“唯有我大秦的长平之战，才是真正的国力、制度、后勤、战略、意志的全方位对决。”
“在这场战争之中，天时、地利、人和，以及战场内外的政治、外交、谋略等因素，都交织在一起，发挥了作用。”
“它更全面，也更真实地反映了我们战争的残酷与宏大。”
始皇微微颔首，目光转向老将王翦：“王翦，你觉得呢？”
王翦拱手，沉稳道：“陛下，公子所言甚是。老臣也认为，单从战争本身的烈度、复杂性和决定性来看，长平之战确实更具代表性。”
“其他三场战斗，各有千秋，昆阳之传奇、拿破仑之辉煌、大宪章之怪异，皆令人印象深刻。”
“但若论尸山血海、国运相搏的战场真实碰撞之感，其惨烈与艰苦，应不如我大秦长平之战。此战，是将战争作为灭国手段发挥到极致的一场战争。”
“嗯。”
始皇点头，目光再次看向天幕：“看来，英雄所见略同。且看后世这些学子，最终如何抉择。”
大唐。
李世民也兴致勃勃地询问他的文武重臣：“药师，知节，敬德，还有诸位，听完这四场战斗，大家觉得哪场战斗最不可思议？”
程咬金心直口快，嚷道：“陛下，俺老程觉得那大宪章之战最不可思议！”
“好不容易纠集几万人，仗也打赢了，却只是让皇帝老二减税、守规矩？这脑回路，俺实在想不通！这不就跟打架打赢了，只让对方道歉，不抢他东西一样傻吗？”
尉迟恭摇头：“臣不太赞成，臣觉得昆阳之战才更加无法理解！”
“老天都帮光武帝陛下了，陨石洪水齐上阵，这几百年来，好像只此一次吧？”
“这种天助，比什么都不可思议。”
“而像陛下您，还有那拿破仑这种顶尖的元帅皇帝，历史上虽然稀少，但总归是出过的。”
“我相信，把陛下您放到拿破仑那个位置，您肯定也能打出不逊于他的战绩！但谁能复制刘秀的天时？”
这算是悄无声息拍马屁了。
李世民摇头，看向李靖。
李靖沉吟片刻，开口道：“陛下，臣的看法略有不同。臣以为，拿破仑战争更不可思议。”
“诚然，昆阳之战天象罕见，但拿破仑此人，以一人之力，几乎对抗整个欧洲组织起来的七次围剿，胜多败少，其军事才能、政治手腕、个人魅力，综合来看，堪称千年一遇的战争奇才。”
“昆阳之战的天时或许数百年一现，但像拿破仑以及陛下您这样能够以超凡的人和影响甚至主导一个时代战争格局的人物，同样举世罕见。”
“想要击败你们这样的人物，得需要你们自大，然后还要老天帮倒忙，否则，没有人能够击败你们……”
李世民听完三位爱将的话，哈哈大笑，摆手道：“好了好了，敬德、药师，莫要再捧朕了。”
“朕倒是觉得，林啸总结得不错，这四场战斗，就如同他归纳的那样，各有各的不可思议之处。”
“长平之战是战争规模与模式的不可思议，昆阳之战是天时偶然的不可思议，拿破仑战争是个人统帅力的不可思议，大宪章之战是战争目的的不可思议。”
“角度不同，难分高下。现在，朕更感兴趣的是，林啸他们课堂上，最终会如何选出那个最？看看他们有没有什么新颖的角度。”
众人探讨一阵后，也汇聚课堂。
教室里面，看着大家各说各有理，争得面红耳赤，林啸抬手往下压了压。
“看来，大家的意见都很不一致啊，支持哪个的都有，而且听起来都挺有道理。”
“那么，这道题难道就没有标准答案了吗？是咱们举手表决，少数服从多数，还是……有哪位同学能站出来，说出一个让大家无法反驳的、更具高度和说服力的理由，来确定最终答案？”
教室渐渐安静下来，学生们面面相觑。
举手表决似乎太简单，也不能真正服众。
可要说出一个压倒性的理由，又谈何容易？
赵麦可、宋泊伦、曹园、叶萱等人刚才的观点，似乎都触及了某个侧面，但都无法完全涵盖或否定其他选项的不可思议之处。
就在这时，教室后排，一只手稳稳地举了起来。
是李毅。
“老师，我试试吧。”
李毅站起身，声音平静却清晰。
全班的目光瞬间聚焦在他身上。
这位学霸的发言，往往能切中要害。
“我觉得，这道题的答案，应该是A：长平之战。”
李毅开门见山。
“哦？理由呢？”林啸道。
李毅推了推眼镜，条理清晰地阐述：“我的理由，是基于老师您出这道题的背景和深层意图。”
“大家还记得这节课刚开始时，老师您从电报、火车这些现代科技话题，突然转向讲古代战争时说的话吗？”
“这道题的出题背景，就是你让大家先对典型的古代战争模式，有一个清晰的概念和认知基础。”
“这样，下节课对比起来，我们才能更深刻地体会到，时代究竟是如何在战火中更迭的。”
学霸就是学霸，一下子就跳出了其他学生的思维误区，跳到了出题背景。
这话一出，赵麦可等人愕然。
李毅顿了顿，看同学们反应后，才道：“所以，我认为，您选择这四场战争作为选项，并提问哪场最不可思议，其根本目的，不是为了单纯比较哪场战争更神奇、更传奇……”
“而是为了让我们通过剖析这些极具代表性的古代战争模式，去把握古代战争的核心特征和逻辑，以便与未来要讲的现代战争形成鲜明对比。”
他目光扫过黑板上的四个选项：“如果从这个教学目的和对比角度出发！”
“就只有长平之战了，这场几乎囊括了古代大规模陆地战争所有要素，譬如：倾国动员、长期对峙、后勤比拼、主力决战、残酷围歼、政治谋略、国运相赌！”
“这场战争无疑是最全面、最典型的古代战争模板。”
“它代表了在工业革命之前，农业文明时代，人类战争所能达到的组织复杂度、规模上限和残酷性的极致。”
“它是理解古典战争是什么样子的最佳范本。”
“反观其他三场……”
李毅话锋一转，清醒道：“昆阳之战，核心在于极端偶然的天时，这并非古代战争的普遍模式，而是特例中的特例，它更多展现的是战争的偶然性和传奇色彩，而非古代战争的典型运作方式。”
“拿破仑战争，虽然规模宏大，但拿破仑的军事改革、民族军队动员等因素，已经带有一些近代战争的特征，且其核心过于依赖拿破仑个人的超凡人和，这同样不是古代战争的常态。”
“大宪章之战，其不可思议在于政治目的和文化逻辑，而非战争本身的形态或军事艺术，它更像是一场政治冲突以武装对峙的形式呈现，其战争形态本身并不特殊，特殊的是其政治诉求。”
最后，李毅总结道：“因此，为了达成理解古典战争模式，以便与未来现代战争对比这个课堂目标，选择最全面、最集中体现古代战争本质特征的长平之战作为最不可思议的答案，是最契合老师出题意图的。”
“其他三场战争，虽然各有其不可思议的独特性，但从代表古典战争模式这个标准来看，都有其局限性或侧重点的偏移。”
“这是我的答案……”
李毅说完，平静地坐下了。
教室里一片寂静。
“麻蛋……还是比不过这家伙，玉玺肯定又是这家伙独享了！”
赵麦可生出一抹挫败感，再次感觉到和李毅之间的差距，也感觉到玉玺离自己又远了。
“竟然还能从出题意图角度出发……”
“好吧，李毅这般分析，我服了！”
“确实啊……长平之战应该是这四场战争之中，最中规中矩也最残酷的，最像是一场古代战争的战争，而其他三场战争，算是猎奇吧……”
其他同学也被说服了，从出题着意图做题这个角度，他们确实不是李毅对手。
“原来如此……林啸是想要借长平之战，来对比后世所谓的现代战争……”
始皇、李世民、朱元璋、拿破仑等，纷纷想到这节课开场的悬念，对林啸口中代表现代战争南北战争，更是好奇了。