“而且，有极大概率，以公社的学校规模，就算真的竞争上岗，我估计也只是耕读教师，比大部分的民办教师待遇要差一大截。”
“啊？”
“对，我们刚才高兴过头了，怎么把这一茬忘记了！”
“是哦，就算竞争上岗，也不可能吃商品粮……”
郑敏、张若楠三女闻言，脸上表情一愣，就像是被戳破的气球，兴奋之色戛然而止，肩膀明显塌了下去。
“好了，别愁眉苦脸了，不知道的人，还以为我欺负你们了。”
林宇辰赶紧安慰几句，看得暗暗好笑，眼见三个女孩子愁眉苦脸，只得耸耸肩。
以他的猜测，既然郑敏三女听到了风声，那明年公社小学扩招的事情，肯定是八九不离十，说不定明天就会召开全体社员大会进行公告，或者由知青队长进行通知。
不过嘛，用脚趾头猜也知道，一下放出四五个以上的名额，远超常规。
公办老师是国家编制，基本不要指望。
至于民办教师的名额，肯定也不可能放这么多出来。
因此，很大概率就是扩编一批耕读教师。
所谓的耕读教师，其实也属于民办教师的其中一类人。
区别就是，大部分民办教师，承担全日制中小学教学，属于正规军，福利待遇比较高一些。
而耕读教师，服务于半农半读的耕读学校，属于非全日制，日常教学与生产劳动结合，办学与管理更灵活松散，福利待遇比较差。
据林宇辰所知，耕读教师的招聘人员，多由公社／大队自主安排，师资力量大多都是本地识字农民、下乡知青等。
如果是正规军的民办教师，以教学为主，按全日制课时上课，享受寒暑假，福利也更好。
而杂牌军的耕读教师，施行的是非全日制，一般是农闲多教，农忙少教或停课，教学与田间劳动穿插。
工作内容，也是劳动占比更高，无固定寒暑假。
所以，即使是当上耕读教师，也只是比现在的状况好上一丢丢，想脱离劳动是不可能的。
甚至于，伴随耕读教育的占比连续收缩，随时有失业的风险。
再者，耕读教师的岗位也算是香饽饽，这么多本地人眼馋，是你一个外地人想当，就能当的？！
因此，林宇辰听到这个扩编消息，心里也没有感觉太高兴。
三个女孩子嘀嘀咕咕，原本还有些失落，可很快就振作精神，似乎想通了，立马又高兴起来。
“林大哥，就算是不能吃商品粮，咱们如果报名当上小学老师，每个月就可以领到工资了！而且还有好多福利！”
陈春燕率先开口，眼睛闪闪发光，吹了吹花茶的热气，伸出手指头，强调道：
“主要是，最起码不用天天扛锄头下地了！”
“对呀！如果能当上民办教师就好了！”
郑敏抢过话头，表情神秘兮兮，打着小算盘，得意道：
“就算是耕读教师，起码冬天农闲时，咱们可以在屋里上课，不用在雪地里刨冻土啥的！而且福利不差，比纯粹种地强，当老师也体面！”
“宇辰哥，我听说耕读教师，虽然待遇差一些，但每月可以领工分，还发现金补贴，不需要天天种地。”
“而且，有的学校老师，似乎还能分到粉笔头带回家，能在门上记账呢……”
张若楠一边说，又想了想，补充一点，只是声音越来越小，似乎自己也觉得这不算是啥正经福利，很没有底气。