21分钟，绿茵小狮率先获得进球。
绿茵小狮1:0都灵U15。
“窝猫死！！”
杨帆完成射门，径直冲向角球区，猛地起跳挥拳高呼。
旋即，他双手拉起球衣下摆，一副要脱衣庆祝的样子，但被何超越死死的压住了。
“老何！”杨帆扭头；“老子牛不牛？”
何超越抱着杨帆大笑道；“牛逼！”
“老向！”杨帆扭头；“牛不牛？”
向铭竖起大拇指；“牛！”
杨帆兴奋大吼；“老子踢得就是精锐！”
杨帆不惜体能的高速前插，从自己后防线一路冲到对方大禁区，最终拿到了这个进球。
场边，佟先锋跟梁旭也是高兴的举手庆祝。
而在直播间也是一个劲儿的欢腾。
‘牛逼！首开纪录啊！’
‘杨帆从后防线跑到对面大禁区了啊！这不给他传，这家伙要骂人啊！哈哈哈！’
‘向铭这个球处理的真好，第一脚停球停在前方，让对方误判要下底，然后立马切球内切，拉出对面中卫之后，直接扣球直塞，罗翔的灵光乍现，没有选择射门，而是给杨帆做球，配合的真流畅啊！’
‘那个小老外的45度长传也好准，直接发起了这次进攻，并精准找到了向铭，形成一对一的局面！’
‘踢得都很好！踢得都很好啊！’
‘感觉这支绿茵小狮出球好流畅啊，以前都是向铭回撤接应，用个人能力创造进攻点，固然增加了向铭的表现机会，但缺乏流畅性，也遏制了一些向铭的进攻天赋！但这支队伍，杨帆、陈少杰、于嘉禾还有小老外都能出球，攻击力十足啊！’
‘你看他们进攻时的站位，标准的3-2-2-3！三名后卫坐镇防线，小老外或者杨帆顶到中间的位置跟魏来一同组建中场线，陈少杰跟于嘉禾顶到肋部，何超越、向铭拉边，罗翔随时准备前插！空间全部打开了！只不过，这次是杨帆一路杀到左侧肋部，顶了于嘉禾的位置，但于嘉禾也迅速回撤补位了！’
乔治默默地低下头，他在笔记本上写上‘决策！’，并用星号表示重点。
这次的进攻确实很精彩，配合也很有默契。
但归根结底，这次进攻的发起依旧是一次良好的决策产物。
而球权在谁脚下？
五号！
他又是怎么做的？
把球回做给边后卫桑托斯，并让他完成45度长传球。
第一个问题，这个五号注意到空挡了吗？
有！
因为第一时间，魏来是回撤看向对方半场，而且从看过去的角度来看，他有理由怀疑，这个五号已经提前看到了空挡。
基于这个基础，在继续推导。
这种情况下，如何进行进攻选择。
总共有两种。
第一种，就跟五号的选择一样，将皮球回做给队友，让面向进攻方的队友，完成进攻。
第二种，自己摆脱之后，衔接长传！
但相比于第二种来说，第一种更加的迅捷，而且效果会更好。
当然，前提是边后卫桑托斯也看到了这个空间。
最恰当的时机，做出最恰当的选择。
乔治再次在笔记本上书写。
“拥有着良好的视野，稳定的控制节奏以及转移能力，不错的摆脱能力，优秀且果断的决策能力...”
顿了顿，他又书写道；“出球方面不够自信，或者对于自己的长传脚法不够自信...”
他注意到中国五号好几次都是观察到了，但是没选择长传，估计是对于自己的长传能力不够自信，选择稳妥的方式。
但这也没错！
毕竟对于后腰这个位置来说，相比于冒险，稳定以及安全性更为重要一点。
乔治合上笔记，吐气道；“真是一个奇怪的孩子！”
视野、决策、节奏控制、围堵、协调防守等等一系列高级能力，甚至隐隐有比赛阅读的可能性。
这些可都是一些非常高级的才能，甚至于一些职业球员也没有具备。
但相比于这些高级能力来说，基础却是有些不够看。
但....
乔治嘴角微微勾起。
这些都不是问题。
基础可以练，但这些高级能力，哪一项都不是练出来的，而是必须要有足够的天赋。