“你是打算利用等比例模型来完成相应的效果？可为何要将教室倒置过来呢？”
李子成在他旁边坐下，笑道：“这就是电影和戏剧的不同。电影要进行颠覆性的解构嘛，而且是镜头的艺术。所以在镜头里，世界的形状必须要随着导演的指挥而做出任何改变。”
他还是拿这间教室举例。
“虽然将这间教室倒置过来显得很荒唐，但为何不去想想，如果倒置过来后世界会是什么样的呢？有哪些新奇而有意思的变化呢？”
李子成心说，你不理解，那是因为你没有看过《盗梦空间》。
他至今还记得，第一次看《盗梦空间》时那空间变幻时的震撼。
原本他以为那是用电脑特效制作的，后来才了解到那一段居然是实拍。
很快地，同学们就将各种材料都找了来，当即就要动手。
“停！”
李子成赶忙制止，问道：“你们在干什么？”
谢宏莫名其妙。
“不是你说的，要做教室的等比例模型吗？”
李子成好笑不已。
“是呀，我是这么说的。但我问问你们，既然是等比例模型，你们不先测量各种数据，做出来的东西能是等比例的吗？”
一群筒子这才明白犯了基础错误，又去找尺子，开始在教室里到处乱窜。
等他们测量完了各种数据，李子成又吩咐道：“先作图。”
这下把所有人都难住了。
“作图？我们不会呀。”
席鸽更是不满地道：“我们要是会画图，就去考美术院校了。”
“是让你们作图，不是让你们画图。”
李子成这个无奈，凑到他们中间，开始一点一点地教他们如何构建三维立体图纸。
“作图的过程，有一个好处就是让你们能深刻地了解到搭建的场景的每一个地方，这样拍摄起来的话就能尽在掌握。”
做导演，不一定要会作图。但要想拍大片，那么就一定得会作图。
这也是郭凡、饺子之前，中国导演拍的大片都不怎么样的原因之一。
就拿中戏出身最好的导演姜闻为例，他就拍不了大片。
哪怕是他知名度最高的《让子弹飞》，也只是剧情片，而不是特效大片。
他的电影里始终都存在着浓浓的话剧色彩，构建场景上欠缺的很多。
等同学们拿着作好的图去搭建等比例模型时，曹琪敬忧心忡忡地道：“作图这种事，我们中戏没人会教啊。”
他也认为李子成的理论很有道理，但巧妇难为无米之炊。
李子成可不觉得这有何难。
“咱们学校没有，可以找外援嘛。”
曹琪敬瞬间豁然开朗。
“对呀，我怎么没想到。等回去之后我就跟院长商量，从美院那边借调老师过来。”
“千万别……”
李子成吓了一跳，赶忙堵在前面。
“同学们要学的，是作图，不是作画。要找老师的话，得去工科学校找。”
曹琪敬明显有些不愿。
“那些搞工程的？他们做的图纸哪有什么艺术可言，能教好吗？”