“自然，我完全理解，这也是我此行目的之一。”
麦格教授的笑容自然而温和。
“事实上，如果霍克伍德先生没回信，在开学前几日，学校也会派遣教授引领麻瓜家庭的小巫师前往对角巷。”
她一边说着，一边取出魔杖，轻轻一挥。
桌上的一只本子眨眼间幻化成一块嘀嗒嘀嗒转动指针的闹铃。
“叮叮叮！”闹钟突然响了起来，迪伦不由将其按掉。
休伯特和梅芙目睹这不可思议一幕，这才确信居然真有魔法存在！
迪伦也有些惊奇，按掉闹钟后，他抬起头：“麦格教授，这就是您之后要教导我的变形咒吗？”
“没错，你在入学后会学到的。”麦格教授应道。
“那变形咒可以变幻生命体吗？这些生命体又该是真实的生命，还是不涉及本质的幻术？”迪伦追问。
麦格教授眼中闪过一丝讶异，打量迪伦片刻：“魔法并不能真正改变生命体的本质形态，不过却可以尝试涉及。”
“也就是说，这个闹钟看起来是闹钟，其实本质上还是一个本子？”迪伦眨眼。
“可以这么理解。”麦格教授点头。
“但是它又为什么会响呢？”迪伦又问。
“因为这是闹钟可以做到的事情。”麦格教授回答。
“可以做到的事情？”迪伦不是很懂，“能请教授你详细说一下吗？”
“变形的本质是意识与魔力共同作用的结果，我期望它变成可以在接下来提醒我的闹钟，所以它便能够发出声音，这同样也是闹钟的功能。”
麦格教授微微蹙眉：“事实上，这部分内容应该等你上学了再缓缓告诉你的。”
“只是既然你感兴趣，我可以简单向你说明一下。”
“变形咒的精髓就是需要你对一个物品有着充足的认知，不管是活物还是死物，不然的话，你变出来的东西就会虚有其表，不够真实。”
“如果你想要变形活物，你甚至还需要考虑到它的自然反应，也就是习性。”
“魔力可以完成变形的基础，意识则是你是否能完成变形的关键。”
意识与魔力？
迪伦两世为人，见识不少。
眼下又身负三大满级的不可饶恕咒。
对于麦格教授想要表达的意思，很轻易便领悟了。
其实意识就等于一章谱子，魔力则等于各种乐器。
施法的过程可以理解为演奏指定的这曲音乐。
魔杖与咒语则能解释为中央指挥。
谱子错了，自然演奏不成。
乐器有损，演奏就会有瑕疵。
就像麦格教授把本子变成闹钟。
“变化”这个念头，就是乐谱。
变形的难点则在于，乐器完好时，如何按照乐谱把曲子演奏完。
就实操来讲，施展变形咒时，脑海里闹钟的形象越完整，它的所有功效越完善，变出来的闹钟自然也就能够发出声音。
如果只是想了一个闹钟的外形，自然也就只有一个壳，而不能产生“效果”。