田岩把戴着头顶的军帽往桌子上一扔，项志学对李战的情况一问三不知，他是越想越气，“项旅长，李战可是你们旅送去国防科技大学深造的学员，总政提干档案上红头文件上白纸黑字写着‘陆军’、‘陆军’、‘陆军’，可结果呢？”
“现在直接在东南海舰队司令部作战处挂着代职‘助理参谋’的职务，办公室快要搬到‘昆仑山舰’上的舰队指挥所隔壁了！”
“你在旅里边连个风声都没听见？”
“今天李战都还在海军陆战第1旅调研。”
田岩深呼了一口气，强行让自己冷静下来。
项志学之前防着军区陆军各部挖人，现在却被半路杀出来的东南海舰队打得措手不及，李战去了海军，那陆军损失就大了，关键是未来相当长的一段时间内陆军处于合成化改革的重要时期，急需相关军事素质过硬的指挥军官。
项志学非常理解副参谋长发火，陆军之间争夺人才是老传统了，可人才被隔壁海军挖走了，这根本忍不了一点，可东南海舰队司令部亲自下场，他和副参谋长还没有任何办法。
因为军区插手了，不然即使东南海舰队司令部有再大的本事，也无权调动正在国防科技大学深造的李战。
况且项志学也知道，副参谋长并不是对他发火，而是对东南海舰队。
事已至此，项志学已经无能为力，不过副参谋长专门从军区陆军司令部为李战的事情来“钢拳旅”，那肯定有解决的办法，“副参谋长，李战毕业了，旅里还想让他在作训科担任参谋，余参谋长亲自带教……”
“作训参谋？”田岩冷笑了一声，平复好心情道：“项旅长，你还当现在是2014年之前？”
“总参那份《关于军官交流工作的若干规定》你没有学透？”
“《关于军队领导干部交流工作规定》没看？”
“《关于进一步加强军官选拔任用和交流工作的若干规定》没展开深入学习？”
项志学立正敬礼道：“报告副参谋长，我旅已经深入展开各项工作，特别是军政换岗锻炼方面，已经有显著成效。”
田岩语重心长道：“现在跨系统、跨兵种、跨军种、跨军区交流是硬指标。”
“海军陆战队缺得就是既懂陆军合成营战术，又能吃得透两栖投送和舰岸协同的复合型指挥人才，据我所知，李战在“联合登陆-2015A”建议出了一种新型战术，军演刚结束，东南海舰队政委就亲自在军官交流表上签下‘特别优秀’四个字，还盖了舰队司令部的章，军区首长也签字了，项旅长，你说说，我们陆军司令部怎么把人往回调？”
项志学欲言又止，“副参谋长，那李战现在到底算什么编制？”
“还是我们旅的生长军官吗？”
“编制？”田岩叹了一口气，端起茶杯道：“项旅长，你就别多想了，李战现在是海军的代职助理参谋，我们陆军想调动，那得军区联合参谋部出面协调，否则门儿都没有。”
田岩自顾自喝起了茶，项志学意味深长道：“副参谋长，海军动作快。”
田岩放下茶杯笑道：“项旅长，听你的意思是说我们陆军动作慢了？”
“报告，是。”项志学直言不讳，田岩是他的老师长，倒也不会出言责怪，“副参谋长，就说去年，李战从朱日和参加完“跨越-2014”军事演习，表现十分优秀，国防科技大学都安排他去担任研究员助理，我们陆军什么动作都没有。”
田岩深呼吸了一口气道：“行了，项旅长，这事到此为止。”
“军区有军区的安排，服从命令。”
“是。”项志学立正。
田岩顿了顿，继续道：“还有就是，你以为军区陆军司令部在干什么？”
“在推合成旅、合成营、在推旅营一体化指挥信息系统、在推陆航旅和陆军航空兵与地面部队的深度融合。”
“我们要的不是一个驾驶直升机的连长，也不是一个在朱日和能打出花来的营长，我们缺的是能在未来联合作战里，能把海军陆战队、空降兵、陆军合成旅、舰载航空兵、岸基防空兵、电子对抗、卫星侦察甚至网络攻防这些全都考虑在手里敢去下决心的指挥军官，以及敢提出作战建议的参谋。”
“这是培养军官的战略大局。”田岩站起身，走到墙边的中国地图前，他用手指在南海诸岛道：“现在海军陆战队只有两个旅，却要守着三百多万平方公里的海洋国土，还要能打出去，“由海向陆”转型，要说缺人，他们缺人缺得眼睛都红了，特别是军事才能出类拔萃的年轻生长军官。”
“李战在东南海舰队代职是去交流学习，依然是陆军军籍，不管他毕业后授海军军衔还是陆军军衔，哪怕是空军军衔，这都无关紧要，按需交流，服从大局。”
田岩别有深意提醒道：“项旅长，千万别有任何想法。”
“我知道，你把李战看得很紧。”
项志学终于明白副参谋长今天来“钢拳旅”的真实目的了，“报告副参谋长，您说的这些我都明白，我坚决服从命令。”
田岩整理了一下军容，“我知道你明白。”
项志学本来还打算每个寒暑假和国防科技大学协调李战回旅里实习，现在就不打算插手了，军区自有安排。
……
李战返回学校，立刻进入参谋的工作状态，三天就完成了军区首长交代的任务，交给易建华教授指正后，打包成档案袋，才联系东南海舰队司令部派人来取。
次日下午，一辆东南海舰队司令部的车驶入国防科技大学，取走了档案袋。
接下来的一段时间，李战学习训练的同时，积极参加学院组织的各类竞赛，不知不觉就过去两个月，作战指挥与控制工程专业的大二学期的知识已经自修了一大半，并和池俊成立了研究小组用数学工具去研究电磁波。
蓝诚和梅晨阳等各个学院的大四学员也回到学校，参加毕业考核，以及毕业综合演练，也就是红蓝对抗。
近千名即将毕业的学员，按兵种专业融入战位。
覆盖30余个课目，全程实兵实装，包括战备等级转换、战场机动、野炊宿营、战场救护、班组进攻战斗、机动工程保障、开设浮桥渡场、引导火力打击等。
军事演习所用炮弹也用模拟弹模拟火力打击，以及无人机系统建立战场态势监察所，实现实时监控和考评。
除了国防科技大学即将毕业的本科学员参加军事演习，还包括东南军区某舟桥团、工兵团、机步团等部分官兵，但指挥权交给学员。
系统工程学院，学员四大队，学员一队。
当天晚上的模拟连建设会议上，李战作为连长，直接请出了梅晨阳和蓝诚等大四学员讲在基层连队实习期间的心得，他自己也很想听。
毕竟李战自己是从基层连队来军校的，而梅晨阳他们却是从军校到基层连队，生长路线不同，实习感悟也有所不同。
李战面带笑意地站在讲桌前注视着坐在台下的全体学员，目光落在了梅晨阳身上，“现在先请我们学员队模拟连老连长上台给我们讲讲，同志们鼓掌欢迎。”
梅晨阳在掌声中起身，大跨步走向讲台，他与李战互相敬礼后转身，目光落在了坐在台下的全体学员身上，“同志们，我在东南军区基层连队实习，这个具体是哪支部队，我不方便讲，现在还处于保密阶段。”
“不过我可以告诉同志们的是，这支部队的性质跟第一蓝军旅很相似。”
此话一出，不仅是其他学员的心中泛起好奇心，李战都好奇了，莫非是“红军旅”？
李战之前在舟山海军训练基地参加“联合登陆-2015A”，无意间听军区首长讲过“红军旅”三个字，东南军区两个陆军集团军各部，他基本都知道番号，唯独没听说过有“红军旅”。
梅晨阳继续道：“我被分配到二营三连当实习排长，连队是机步连，连队指导员跟我说，你们军校生来得再多，基层连队缺的永远是能带兵、打得赢的骨干，这句话我记到现在。”
“不瞒同志们，实习第一个月，我几乎每天都在挨批评。”
“第一次带队5公里武装越野，我们排有一位感冒了的列兵落在队伍最后面，结果全连被连长按在训练场罚了两个小时蛙跳。”
“第一次组织实车驾驶训练，我把油门和刹车搞反了，差点把步战车给开进水沟里面，连长当着全连官兵的面严厉批评我，说国防科技大学培养的都是花瓶吗？”
“那天晚上，我一个人在装备库把04A的驾驶员手册抄了十遍。”