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154.副指导员,只是成长的一步

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  别说让李战担任学员队模拟连副指导员了,现在就算任命个连长也当,尽管还没有担任过班长、副排长、排长,不过队长突如其来的话让他有些始料未及。

  我都准备向学员队辞职了,你让我当副指导员?

  “李战学员,你有这个能力,就敢于担当重任。”蔡楷看出了李战的意想不到,不由得一笑,正色道:“这也是校党委经过研究决定的,首长们在会议上给予了你高度的认可。”

  “晚上学员队就会宣布,我提前给你通个气儿,免得你没有心里准备,到时候就要挑起模拟连的大梁。”

  李战立正敬礼道:“请队长和组织放心。”

  “任务也重,也是锻炼领导能力的机会。”蔡楷一百八十个放心,校长、政委、首长们都研究了,他有什么不放心的,“队里要求让你把在基层连队学到的知识、素养、感悟讲给队里的学员们,也是抓连队的思想、作风、素质建设,日常工作中,多跟学员干部沟通,配合好,协助好队里下达的任务。”

  李战听得非常认真,生怕听掉了一个字,副指导员是副职,上面有连长和指导员顶着,他压力倒不大。

  至于作为副指导员的讲话方式,李战已经来国防科技大学一个月了,也从教员和首长们身上学习到了,以前在基层连队也从指导员那里学习过,但在军校还是有所不同。

  蔡楷见李战神情专注,点了点头,语气放缓,深入讲解副指导员的职责,“国防科大的学员队模拟连副指导员,虽说是个模拟职务,但要求和部队基层连队的副指导员是一致的。”

  “你要明白,这个岗位不是让你坐在办公室里,而是要深入学员之中,既是政治骨干,又是思想骨干。”

  “连里,连长主要抓军事训练和全面建设,指导员抓政治思想和组织管理。”

  “你作为副指导员,就是指导员的助手,必须主动分担,主动思考,帮助指导员把学员的思想工作做细做实。”

  “第一,你要了解学员的思想动态。”蔡楷把声音压低,仔细给李战讲道:“学员刚从地方来,文化层次高,思想活跃,个性也强,遇到学习紧张、训练艰苦,或者生活上的问题,有人会动摇,有人会抵触,这些都需要你去发现、去疏导,发现苗头问题,及时报告,及时处理。”

  “第二,要协助组织活动。”

  “第三,就是要协助抓学风作风。”

  蔡楷面色凝重道:“你要敢管,敢碰硬,该提醒的提醒,该批评的批评,该指正的指正,副指导员虽然是副职,但你说的话,是代表组织的。”

  “大二、大三、大四也一样,别管哪个学员是几年级,文化水平比你高一大截,但你是他们的领导,你是给连队制定建设方针的干部。”

  李战听得心里渐渐熟悉起来,“队长,我明白了,这个岗位不是虚的,是要真抓实干。”

  蔡楷重重点头道:“对,模拟连副指导员就是一个舞台,看你能不能把自己在部队里学到的那股劲儿,在这里发挥出来,等你以后真正走上连队岗位,就不会生疏。”

  蔡楷给李战这么多要点,就是考虑到他还没有担任过班长、副排长、排长,还没有具体学习过副指导员在连队的条令条例,倒也没多大影响,毕竟是在学员组成的模拟连任职。

  其次,蔡楷选择在校园路上跟李战谈话,没有在办公室,也是考虑怕李战心中有压力。

  学员队队长蔡楷边走边道:“你在模拟连担任副指导员只是向领导岗位成长的一步,以后专业军事知识、文化知识加深了,做出成绩了,还能担任指导员或连长,甚至在团支部任职。”

  蔡楷并不是随口之言,任务讲完了就该谈鼓励,“军校学员总归是要去基层连队实习的,你是从基层连队来的优秀学员,你就能帮助他们成长,你别忘了自己是军区级储备干部。”

  “能上这份档案的军官可不多,少之又少。”蔡楷都有点羡慕了。

  一番话谈下来,李战已经大致了解到副指导员在连队的职责,事后花了半个小时去图书室深入学习《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军政治工作条例》《中国人民解放军纪律条令条例》,从中深入了解副指导员职责。

  当天下午,系统工程学院学员大队组织了一场别开生面的教材发放。

  操场上,整齐列队的大一新学员们,身着常服,眼神专注。

  而队列前方的几张长桌上,堆放着厚厚一摞摞军事教材。

  《高等数学(上)》《大学物理(上)》《军队院校实用英语教程》《思想政治教育教程(军校本)》《指挥信息系统导论》《电路基础(军版)》《军事高技术概论》《概率论与数理统计》《中国近现代史纲要》《***思想》,《***理论》……

  众大一学员看得压力山大,倒吸一口冷气,高中才六门课,这多少了?!

  也不多,总共14门。

  书不仅多,而且还厚,津贴不是那么好拿的。

  高数6学时/周,英语4学时/周,物理4学时/周……

  除了早操、晚自习、周末集训、队列、体能加练等,这些不算进课表学时的内容,合计40学时/周。

  李战面色波澜不惊,眼中闪过一丝期待,终于要上课了。

  学习使人进步!

  负责发放教材的是系统工程学员大队的军官,大队长和政委亲自到场。

  袁睿泽语重心长讲道:“同志们,这些教材不仅是你们学习的课本,更是你们未来成长为一名合格军官的基石。”

  “国防科技大学的课堂,不只是学理论,更要用这些知识武装头脑,指导训练,指导实践。”

  “好好学习,天天向上。”

  “是!”学员整齐回答。

  李战随着班级走上前,领到了自己的教材后,又抱着一大摞教材重新站在队列中。

  “抱着书,立正站好。”袁睿泽的目光依次扫视系统工程学院五十六位大一学员,带着命令的语气道:“站半个小时,我看谁拿不起这些书。”

  新学员们手捧教材,眼神从兴奋逐渐转为庄重。

  厚实的书本压在掌心,却是压上了一份沉甸甸的责任。

  半个小时后,全体学员都抱住了。

  这一天,国防科技大学2018届学员真正感受到了,他们的军旅生涯,从书页翻开的那一刻,开始向前进了。

  李战跟随学员们回到学员宿舍,下午有一个单元的高数课,他率先预习起了高数,“函数与极限。”

  军校学习高数,主要用于军事领域的应用,弹道计算、火力曲线、概率估算……

  对作战指挥与系统工程专业的学员而言,高数应用常与火力分配优化、作战模拟计算等。

  高等数学不仅各大专业的基础课,还被称为“军校第一拦路虎”,内容真的太难了。

  坐在旁边的杨磊脸色十分轻松,“《高等数学(上)》,我已经学完了。”

  “牛。”空军系的白星辰比出个大拇指,一副我是学霸的模样,“我暑假玩了一个月,反正是舒服了。”

  王赫不以为然,“你学完了,掌握了吗?”

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