成玄真很是高兴：“太好了，等他安顿好我就去找他。”
陈玄玉只是点点头，没有再多说什么。
授箓和教育体系构建，都是大事儿。
虽然具体工作交给了成玄真负责，但和各大教派协商的事情，必须陈玄玉这个教主亲自来。
当然，并非所有的教派，都需要他挨个去谈。
真正需要他出面的，就楼观道、茅山、阁皂山、龙虎山四大教派。
只要他们四家同意了，其他中小教派就只能随波逐流。
当然，陈玄玉也不可能完全不把他们当回事儿。
尊重是相互的，这么大的事情不和他们商量，他们心里会有刺的。
只不过，他不会亲自解释细节。
比如在接见小教派代表的时候，就让成玄真在一旁陪同接待。
他只是开个头，具体的介绍和商谈，则由成玄真负责。
即表现出了对他们的尊重，也省去了自己的许多麻烦。
还帮成玄真树立了威信。
接着，陈玄玉又和王远知、岐晖、杨为雷三人，沟通了此事。
只不过和他们三个说的时候，他调整了一下顺序。
先讲的教育体系的事情。
对这个计划，三家并未反对，但态度也并不是多么的积极。
道门自古以来就讲究师徒传承，要么就是道观内部各自培训。
如此才能确保自家传承的延续性。
否则，你一个楼观道的弟子，学了一大堆茅山派教义，那你算谁家的弟子？
现在陈玄玉要搞教育体系，就必须要面对这个情况。
县学还好说，一个县只有一座道观，道观自然会用自家的经书教育弟子。
州学就麻烦了，一个州郡有数个乃至十余个县，也就有好多道观。
这些道观很可能隶属不同的教派。
大家共同建立一所学院，教材使用哪家的？
京学将要汇聚全国各教派的优秀传人，教材选用就更麻烦了。
因此，他们不热衷也就很正常了。
对此，陈玄玉早有准备：
“书院会有必修课和选修课，必修课教材不教具体的经意，只传授单纯的学识。”
“具体是哪些学识，到时候各派坐在一起商议。”
“选修课才会涉及到各派的经意，由各教派精通经意的高人授课。”
“弟子们可以自由选择，去选修自己感兴趣的课程。”
听到这里，王远知、岐晖和杨为雷的态度转变了不少，但依然不算多热衷。
然后陈玄玉就说了授箓的事情：
“此事我已经取得了陛下得首肯，由我给书院毕业生授箓。”
“虽然此箓不同于道碟，但也可以作为身份证明使用，同行全国。”
闻言，三人的态度马上又是一变。
他们自然知道这么做的好处。
尤其是对热衷传教的楼观道和茅山派来说，对这个符箓更是望眼欲穿。
然而，他们也很清楚，一旦让陈玄玉掌握了这个授箓权，那他就将成为真正的教主。
还是那句话，谁都不想将命脉掌握在其他人手里。
不过话又说回来。
只要是书院毕业生，都能获得符箓，倒也不是不行。
可问题在于，谁能保证陈玄玉会信守承诺？
而且，他们考虑的更加长远。
几十年后陈玄玉不在了，这个授箓权移交到谁手里？
再弄个道门教主？
别闹了，道门之主的位置，决不可常态化。
他们推举陈玄玉当教主，不过是特殊时期的权宜之计。
等将来道门真正大兴了，大家还是各过各的好。
这个问题不解决，他们是绝不会同意此事的。
王远知年龄最长，当即就将心里的疑问问出。
陈玄玉早有准备，说道：“真人的担忧实属正常。”
“但您只看到道门之主光鲜的一面，却没有看到他危险的一面。”
“陛下对这个位置有多忌惮，不用我说您也知道。”
“我能坐上做个位置，不过是机缘巧合。”
“陛下又怎么会容许，道门一直有一个统一的领袖？”
“现在授箓权掌握在我手里，等哪天时机成熟了，必然会分拆交给各个势力。”
“至于道门京学院，朝廷定然会派出官吏监管。”
“等时机成熟了，朝廷肯定会全面接管。”
“到时候，授箓权也很可能会被一同收走，交给道门京学院统一管理。”
“所以，你们完全不用担心这个事情。”
王远知露出释然之色，道：“真人所言甚是，那此事我茅山派全力支持真人。”
岐晖和杨为雷也同样被说服，加入了进来。
如此，陈玄玉成功说服道门四大派，扫清了此计划最大的障碍。
其他小教派，也都在成玄真的游说下，答应支持这个计划。
时间很快来到一月二十五日，各教派代表全部到达长安。
陈玄玉就广发请帖，在这一天召开了道门内部大会。
会上大家通过了‘一个道教’的共识，然后帮各个教派化解了许多内部矛盾。
接着陈玄玉宣布了授箓和教育体系的计划。
但他并未多说什么，只是开了个头，就将舞台交给了成玄真。
成玄真还是第一次在全体道门大会上发言，很是激动。
不过他也是见过世面的人，并未失态。
当即就开始了自己的演讲：
“道门最大的弱点就是不够重视普通百姓，传教不够积极，且日趋保守。”
“这是从诸子百家时期就留下的习惯。”
想要传播自己的学问，最好的办法就是游说君主。
一旦获得君主的支持，顷刻间就能扬名天下。
但缺点就是，一旦君主改变主意，对这门学说就是致命打击。
脱胎于道家的道教，也同样具有这种特性。
大多数精力，都放在了游说君主和上层权贵之上，忽视了普通百姓的作用。
“佛教不同，他们重视游说君主和权贵，也同样重视在民间传教。”
“现在的华夏，只要有人的地方，就有佛教信徒。”
“即便是君主不信任佛教，他们也可以靠着在民间的基础存活下去。”
“一旦机会到来，就可以迅速复起。”
“这一点，道门必须要和佛教学习。”
“虽然这两年情况有所扭转，可完全是因人成事。”
至于因谁成事，他没有说，但大家都懂。
这一切的改变，都源于陈玄玉。
“因人成事，也必将因人而废。”
“只有形成制度，才能摆脱个人的影响，让此事一代代延续下去。”
“在道门内部，建立一套教学系统，培养我道门精锐。”
“然后让这些精锐开办学堂传教，方是长盛不衰之法。”
“……”
成玄真完全脱稿演讲，从古说道今，又从自身说到了最大对手佛教。
详细论证了教育体系的必要性。
他的演讲，收获了大家一次又一次的热烈掌声。
大家也重新认识了这位金仙观四弟子。
以前大家对他的印象就一个，陈玄玉的助手代言人。
现在才知道，原来也是一位有才之人。
难怪玄玉真人会如此信任和器重他。
等成玄真演讲完毕，陈玄玉接着宣布了教育体系建设小组的组建。
成玄真是总负责人，李淳风作为朝廷的代表，担任副手。
四大教派都派人加入小组，又随机从中小派系里抽选几人加入。
教育体系建设工作，将会有这个小组全权负责。
忙完这一切，第一天的会议差不多也结束了。
各个派系都在热烈讨论此事。
不过总体来说，大家都持看好态度。
更多的是一起吹捧陈玄玉。
毕竟，授箓这种敏感的东西，他都能成李世民那里拿到授权，实在太厉害了。
换个人敢提这个建议，估计很难见到第二天的太阳。
道门有这样的教主，大兴有望矣。
对于大家的吹捧，陈玄玉心中还是很高兴的，不过面上却装作云淡风轻的样子。
咱玄玉真人是要面子的。
第二天，道门大会继续召开，今天讨论的就是另外一件事情了。
向北扩张的具体计划，以及抽签工作。