“儿臣杨广谨以万世之思，斗胆陈奏…自晋朝分崩离析，时至今日二百余年。天下纷乱文治丧失，臣以为当立新儒学，修大隋正典。”
“融先秦实学，汉代气节，孝文改制精神。倡经世致用，斥空谈玄理。定，忠在报国，非事之一姓。刻石立碑于天下官学…”
“然士绅、门阀之害，历朝历代皆为之困扰，科举一事父皇当慎重。天下万民乃是朝廷之根基，科举糊名可取四成…”
“定田税、分亩取之，百亩为准，数之越多，税之越高。定商税，设御史台巡检司，专查豪强隐户，举报高发者可有朝廷赏赐。”
“儿臣以为，华夏遭逢大难，朝廷当以礼正之。”
“正音，编写大隋正韵，传播四方。”
“尚简：公文当以纸张为主，废除竹简、绢帛减漕运三成。”
“纪功、融俗、兴艺、改历、勘界、恤医、禁巫、开智…”
“儿臣以为当缓动门阀，打压佛道，科举分批分地进行。儿臣以为礼不可废，此乃天下之大道也。愿父皇继往圣之绝学，开万世之太平。”
稀稀拉拉他写了很多东西，尤其是大明朱标写的发展方针，这个杨广最为喜欢。五小类的发展模式，让人不禁兴奋。只可惜这个事情，还是需要慢慢来推进。
杨坚看的入神，甚至忽略了一边的独孤皇后。文治上的事情，他只能效仿以前的朝代，然后增加一些东西。但是杨广提出来的东西，似乎有一种…特别新颖的感觉？
这让杨坚在一瞬间，有了许多许多想法。尽管杨广已经写了很多东西如何做，如何发展之类的。可他还是想要立刻把杨广，从南边喊回来详细咨询。
关于科举制度，这个是杨坚提出来的。当然他最开始的做法是，每年每州举荐三名人才到长安参加考试，通过者可录为官。这一举动算是科举制的开端，但是这仅仅是开端…
下面怎么做，以及操作有太多空间了。可是杨广这一次给出的东西，仿佛完善了各种细节方面的操作。尤其是乡试、会试、殿试，包括状元、探花、榜眼等等条例陈述…
可以说这个科举概念，在这里被杨广详细解析、陈述、每一个环节都仿佛被完善了。杨坚一瞬间可以想到，这个东西对于世家的打击。
其次下面还有印刷、活字印刷、造纸、等等。杨广还送来了一本印刷的书籍，这里面似乎讲述了一个有趣的故事，宋…
在看独孤皇后已经翻看那个话本看了起来：“这个有意思陛下，这个是根据这二百年余年的战乱后猜测，我们必须要发展文治从而压制武人作乱。然后过于文治的故事…”
“过于文治？文治怎么还会有过于？”杨坚不理解，文治不是越来越好？这怎么还有过于的用词呢？
这个话本一会儿再看，端起茶水抿了一口，你还别说这玩意品味起来，是比那茶汤好喝太多了。尤其是喝茶看书，这种事情做起来，居然别有一番滋味。
“算学、水利、农学、格物？”杨坚不理解，为何是这四科？其余三个很好理解，可是格物有什么资格和其余的学科并提？尤其是格物还强调了非常重要？
这个可以等晋王回来再询问，关键是杨广刚安排出去没有多久，因为这点事就把人喊回来，这实在是过于长途奔波了。
最后是关于边疆的戍边、屯田、集市、学堂，妻以汉女，其子必入郡学？这个代价可太大了，说实在的杨坚觉得养不起来，朝廷是真的负担不起。
但是如若负担起来的话，他可以看到这后面的好处？要不…再节俭一点？多提倡节俭一点，把这个事情给办了？
你还别说这个民族真的有一种狠心，为了某个目的真的非常狠。后世在某太捣问题上，曾经想要收复的时候，我们的兵有过一个说法，如若要用命填满这个海峡…我愿意。
当年穷的拉血，甚至考虑过给船只上绑上发动机，甚至考虑过给陆军的火炮移动到船只上。哪怕是千难万难，有些事也一定会去做的。
此刻杨坚听到戍边的好策略，那心中的意动可想而知…